人教版小学语文二年级上册《风娃娃》PPT.ppt

* chōu xù xī jí fū hàn shǐ 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 shì zhēng zōng shāng zé 示 筝 踪 伤 责 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责 抽 抽水 续 继续 吸 吸口气 极 高兴极了 夫 纤夫 汗 流汗 驶 行驶 示 表示 筝 风筝 踪 无影无踪 伤 伤心 责 责怪 求助信 亲爱的小朋友： 你们好！我是风妈妈的孩子风娃娃。我长着一张胖乎乎的小脸，一双圆溜溜的大眼睛，大伙儿都夸我是个活泼可爱的孩子。前几天，风妈妈见我已经长大了，就让我去帮人们做点事。知道吗？我可喜欢帮人们做事了，可是我帮人们做事，为什么人们有时还责怪我？ 你的朋友：风娃娃 2010年10月26日 风娃娃都到了那些地方， 做了哪些事情? 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、小树 他深深地吸了一口气,使劲 向风车吹去. 抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。 小组合作学习 第三自然段学习提示： 1、自由读第三自然段，思考人们是喜欢风娃娃还是责怪风娃娃。说说理由。 2、风娃娃看到了什么？它是怎么做的？课文里是怎么写的？应怎样读？ 3、有感情地读这一段。 第六—八自然段学习提示： 1、自由读6—8自然段，思考人们是喜欢风娃娃还是责怪风娃娃。说说理由。读一读体会风娃娃的心情。 2、如果你是那只断了线的风筝，那件被吹跑的衣服，那棵受伤的小树，你想对风娃娃说些什么？ 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来. 船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 *