关于概念教学得几点思考.ppt

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2018-05-29 发布于浙江
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关于概念教学得几点思考

关于概念教学的几点思考南京市北京东路小学张齐华一、什么是概念？哲学：概念是人脑对事物本质特征的反映。（人）认知心理学：概念是指符号所代表的具有标准共同属性的对象、事物、情境或性质。（蔬菜）二、什么是数学概念？数学概念是指事物在数与形方面所具有的共同本质特征在人脑中的反映和概括。（5 梯形众数）概念是思维的基本要素，是定理、法则、公式，方法、策略、思想等其他数学知识的基础。三、数学概念的组成及获得方式概念组成：名称、定义、例子、属性（圆）获得方式：概念形成《角》概念同化《锐角》《正方形》四、数学概念的教学要点准确把握概念的本质：《均程》精心选择典型性素材：日常、范例《角》《百分数》《升》精致组织数学化过程：《分》观察、操作、比较、分析、抽象、概括《周》《毫升》《1-5》四、数学概念的教学要点有效设计识别性任务：变式、反例《分角》精心组织应用性练习：基础、拓展《均垂》着力沟通概念间关系：横向、纵向《分1整三》谢谢！ * * *