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2010
2010
季六级听力讲义
闫文军
第一节 新六级听力应试策略
听力是外语学习水平提高的“瓶颈”，是许多考生头疼的原因，随着听力分量的增加，听
力在新六级级中必然会给广大考生更大的挑战。如何突破这个“瓶颈”？笔者分三个方面来条
分缕析，希望给大家一种柳暗花明的境界。
1． 关于传统听力短对话的解剖：
所谓的传统听力实际上包括短对话和短文听力两项内容。关于
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