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中考复习答题技巧训练;一、查漏补缺;;材料拓展 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不为过。 ——《汴河怀古》 这则材料比较可观的反映了隋炀帝的功与过，隋炀帝时期创举虽多，但亦劳民伤财,大运河沟通南北，促进了社会经济的发展和文化交往，对后世影响深远，但从当时看来，如此浩大的工程极大的加重了百姓的负担，再加上隋炀帝耽于享乐，也是导致隋朝灭亡的原因之一。;;A.生丝成为近代中国最主要的出口商品 B.中国的生丝业对世界市场的依赖逐渐增强 C.中国生丝业已经普遍使用机器生产 D.蚕丝成为外国人衣料的最主要来源 考点变式 下面是1836-1838年与1894年中国茶叶产量销量统计表。近代茶叶生产扩大，其销量翻了一番，茶叶外销大幅增加，比例超过了内销。不属于造成这一结果的因素是（）;;;材料拓展;;阅，读下列材料，回答问题 材料一、宋代是一个科技进步的时代、、、、宋代的经济不能用以改革社会，无法否认的，是导致许多发明不能作有系统增进的一大主因。从西方的经验来看。必须商业的影响力远超过农业生产的影响时，上述的突破才可能发生。宋代的商业虽说从当时世界的标准看来数量庞大，可是平铺在亿万农民的头上，就为效甚微了，军事行动既有边疆推至腹地，双方都要控制农地和农业人口，于是数量重于质量，均匀一致超过不同的名目花样，而持久性比昙花一现的智能要好得多了，种种条件多无助于开展各种发明以推广其成果之用心设计 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 1、材料一中作者对宋代科技发展的主要看法是———————————————————————————— ;材料二、他们认为中国擅长的是道。西方擅长的是器。中国，原来也包括器的。但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了、、、我们现在又向西方学习，学的即时我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在，天将器还中国。我们又学习，这是合理的，必要的。 ——《晚晴—政治与文化》 2、材料二中他们学习西方的器目的何在？从文明史观的角度评价他们???实践活动？ 材料三、20世纪70年代，中国卫星打完后，有了底气的航天人中有人提出搞载人飞船，当时引起了一些争议。事实上，主要是受当时中国综合国力的限制。在文革后期的混乱年代里，如何能集中全国的国力成为巨大的难题。计划一拖再拖，;最后被束之高阁，时间进入到20世纪90年代，此时中国的航天技术水平已是今非昔比，红红火火的对外发射服务不仅让中国航天 与世界接上了轨，更有了“长二捆”这种让载人上天成为可能的“天车”，世纪之交。中国人的登天激情再次燃烧起来、、、、从无人试验飞船到模拟载人飞行，从多人多天飞行到圆梦太空行走，短短是多年时间，中国航天实现了一个又一个的历史性跨越、、、而“天宫一号”进入太空，中国航天向载人空间站迈进了一大步。; 3、依据材料三并结合所学知识，概括中国载人航天工程的发生的特点、背景。 背景：新中国成立以来我国航天事业的发展、改革开放以来我国综合国力的提高，对外发射服务为中国航天事业的发展提供了重要条件。 特点：有梦想到现实并不断实现跨越。 4、结合上述材料分析影响科技发展的因素。 ·国家政策，时代需求，经济发展，民族独立，社会安定，社会制度。;材料一、哥伦布及其后继者的航行、、把东半球河西半球融为一个大家庭，正是在此意义上、、、从他到达美洲时就改变了美洲的历史命运，进而影响了整个人类的历史。所以，哥伦布的发现仍然堪称历史大发现。 1、材料一是从什么视角评价哥伦布的“历史大发现”的？找出材料一中最能体现这一视角的句子。 材料二、对于世界来说，工业革命在不到两百年的时间里改变了西方人的生活，改变了西方社会的性质，也改变了西方文明通世界其他民族的关系，原本在西方文明视野之外的美洲和澳大利亚彻底西方化。工业革命对生产的促进拉动了欧洲对世界原料和市场的需要，而工业革命的剩余资本也四处奔走，这一切都加进了欧洲对世界的殖民活动，同时，及时在一些不完全属于欧洲强国殖民地的地方。例如中国，也迫使其成为欧洲的附属国。 2、结合所学知识分析材料二中工业革命是怎样改变“西方社会性质”和“同世界其他民族的关系”的？ ;材料三、当我们发现存在好几种文化而不是一种文化时，结果我们在承认一种文化垄断的终结的同时。不管是幻觉还是确实如此。我们都受到、、、、来自自身发现的威胁。顷刻间情况变得可能是只存在他者而我们自己则是诸他者中的“他者” 材料四从全球化收益中获取更多利益的关键在于有足够的话语权，而拥有话语权的关键在于自身资源禀赋的垄断。具体来说，就是西方发达个国家的核心技术和资金是独一无二的，任何发展中国家都有球与发达国家，但是值得注意的是，这并不是绝对的，