五年级语文阅读及感受.ppt

阅读与感受 —学写读书;主要内容层次结构思想感情咱惹虱;13 养 花老 ;人 民 艺 术 家老 ;养花的目的。 “我”只养些好种;记忆书中的主要内容丰富语言 ;1. 摘要法2. ;摘要法 读一;摘抄法 把一些;书籍是巨大的力量。 爱书吧，它;写读后感 看过一;读 后 感办穗盏系募全;读 后 感挨胰唐亚泽薪;开头： 一般交代;中间（谈感受）： 一是要;结尾： 总结全文，点明主;读《养花》有感蛰卓市菲醒炸搅王;开学初，我打开新发下来的语文书;“多得些知识决不是坏事。”……;“不劳动，连棵花也养不活，这难;这篇文章老舍爷爷仅仅是在说养花;书名?读书日期?作者?字 ;如何将感受写具体呢？ ;写好读后感开头的方法隐夺系戴赡;“虚心使人进步，骄傲使人落后。;2.点题式开头 ;3. 抒情式开头 ;设 问 式 开 头 你读;总 起 式 开 头 ;写好读后感结尾的方法拍蛙臣练碍;1 . 自然式结尾 ;2. 照应式结尾 ;3 . 引申式结尾 ;4. 抒情式结尾 《;5 . 评价式结尾 ;关于读后感的文章命题抄拈临吾幕;一是文体式： 题目不涉及具体内;二是引题式: 题目中涉及原文的;三是体会式 ：题目涉及到主要感;课后作业： 请同