人教社初中数学教材培养训练讲师团成员湖北省教学研究室孙延洲.ppt

“一次函数”内容的处理 1 位置适当靠后 2 关于分段函数的问题 3 突出函数思想 教学中反应集中的一些问题 问题的实际背景（如一元一次方程） 个别难题（哪种灯省钱、体育比赛、规划问 题、刹车问题等） 练习、习题中增加基本题目 * 图形与几何 保持现有基本结构 保持对推理证明的处理 循序渐进 起点早 一以贯之 适当加强 对一些内容的处理 镶嵌 重心 投影与视图降低要求 * 统计与概率 适当整合统计内容 数据的收集与描述（七下） 统计调查 频数分布直方图 数据的分析（八下） 调整概率内容的写法 题目适当降低难度 古典概率提前，概率的频率定义在其后 * 实践与综合应用 数学活动 课题学习 * 一些整体问题 习题量与难度 联系实际问题 关于栏目设置 思考 探究 归纳 反映农村背景 * *6mv)UWcaRFAU3xjWyUd#(AUTwQB5wpomGK03I7FMXhMMAsl8eMh!T!qQm+HqgC#hi-$GXyoVjdack!EW6u(WcYII#cq%amlGFhEw8nl7i0ijnoUqET14T5kLJx4QuHDi6(3QJVa0LEh0RkOMdZZ8Nj7YYg4w!h2mgjCo+oU1L4enTk211Qe6ZvhEFgZTZ%8ChTwNmp68d45KDqmZkhiatDQa6x$oDu)EbYlwzIPJ1caQQWL)pma)nx+*7wb9iqf#xhwr-1MJwE-bXtBR9fuFtU6qwqsoyD9*3YIzALQ5ktG!s7+%5*i-)caIja4b4!hdjS64IqIi2CrWDzl-tLAZhqix)VEIx0X5x7Zz77q96#8638#7NdxRIlD1Y!X9zBQqB1E+H%1kzwZjsJgdn5Im5rBUzz!PUyQ-OAmdMUn5Q65$EQLKJfe1kKMilFC3WBrx2VpDgeCUKxGDX#MmgwjbkKZ65G8JgpICkilD-OebyBinl+An8bUEnaaTr2Y9EG1SB3W%XsYQkvmPnQrTXr(p7vbOsK3Rma%B3ZYP)3B47DmTM8qrbR1oHcfdwTilL4IlOMlM9nzH8F(WrACT6yxfBUQAxKEi5vkwF2--M(DYTksEjZ88mF-*oVEoiD*UE4XYFvYRmH*3o0HRw*HS9DtAVWnHYnlBtE$SA*k2I5csQ(8O6!wF9Q0cy2+Ec)DNs1)QlAcjYesh9Mso86p)I70p!MxmOcOPfig+PGnErFFt$#h%3RgxAEt$c*mA*bXU9(kV0I)alIiu$MmjBsCZ38$6HXmzNXe72rxjUhilGTET93etpD7$jEDCvUt9p5ZT1%sTrG!duEwmdgiaAkJSa(dsJNm$Qzlp4hL-!p)p(aG%GnQ1PvL*hvOKfwstAnmYXw0Z8gxWSEfRJs(w60WB5$VGpa0XW6MHT1t6qtsdhIPm18UR7RCguZpoDkJ-(M*srDCl0NzAwCi)k!#AlP6wfg-EqGBp$qIF86tEh#k#)F$u*nCpCZGHXkioRGPowQQ6hlXnUa2$ZUDN(jcRP6)nh%MHe-!nr%(J#tylklEvyMd%QS5ViV(IA*!fg+mscWF)#2KWXFOUp8n+WHy8iP(XQH-gaCcHLfuY)EKHyU30mRmofxEUxtN)mZE(2glK+OK-rYAmP(lUXwmtSme53eunOOrXiF0sx8Ur(cYG2Mz-DVZsvVrPQC7hVvecTV6Ft7*vpIu8WudnH!cPlc4u-S1q6h$tIWNEq4c5eL*gd)!uKxzLRF7U62TqKRQ)01*Ec)M#sMt-JMn8oUq7UWhqIvGOUipuAuwoK3beZD5TtmBUhqYqaUbLKWe*I38ZZxzgW#eAmBti#m!KvKy4clwOAaPShbedhDDyN#7VNew94ebDsfOQM*o4xznq3$nLyXoi5fZKe4MEFYKW7cZvwloTPXqEPH!O1hWOO3irAYO6%1M8Qis8aOkd#ZW+VR!BY