八年级下物理学习.ppt

2、漂浮条件的应用 （1）轮船：——排水量 轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量 （2）密度计：——测量液体密度 适用条件： 漂浮 刻度值特点： 越靠下数值越大 A B C （3）比例关系： 漂浮 物体密度和液体密度不变，则 V排与V物的比值不变 应用：削切问题 3、液面升降问题 —浮力变化？ 思路：液面升降？ —总体积变化？ —物体排开液体的总体积变化？ （1）船中物问题 S h S h1 思路：整体法 船和物均漂浮 G总不变 F总浮不变 V排总不变 液面不变h1=h S h S h2 思路： 甲图中 船和物漂浮 F总浮变小 V排总变小 液面下降 甲图 乙图 G球 N F球浮 G船 F船浮 G总 F浮总 乙图中 （2）冰熔化问题 思路： 冰漂浮 液面不变h1=h 点题：实际就是比较V排和V化水 S h 水 S h1 水 液面上升h1〉h S h 盐水 S h 盐水 S h1 淡盐水 （3）冰中物，冰熔化问题 S h 水 S h1 水 S h 水 等效 熔化 液面不变h1=h S h 水 S h 水 S h1 水 等效 熔化 液面下降 4、浮力与压力、压强相结合问题 h S h1 S 甲 h1 S 乙 h1 S 丙 h1 S 丁 液体对容器底的压力变化 从无到有 4、浮力与压力、压强相结合问题 S h1 S h2 液体对容器底的压力变化 有中有变 5、浮力计算题解题思路 （1）边审题边画图，明确物理状态、过程和条件 （2）找准研究对象，对其受力分析，画受力分析图 （3）列力的关系式，注明角标 （4）必要时把浮力、重力带入展开 四、功和机械能 （一）功和功率 （二）机械能 （一）功和功率 1、功 （1）功的两个必要因素： 一是作用在物体上的力 二是物体在力的方向上通过的距离 （2）计算功的公式： W=Fs （3）功的单位： 焦耳（J） —即力的作用点移动的对地位移 （4）机械功的含义： 明确问题中的功是指哪个力的功 例如：用吊车把重为100N的工件匀速提升5m，吊车对工件做多少焦耳功？ 吊车对工件做的功，实际上是指吊车对工件的拉力做的功 “克服某力做功”是什么意思？ 当物体运动的方向与所受力的方向刚好相反时，我们说物体克服这个力做了功 例如：用吊车把重为100N的工件匀速提升5m，吊车克服工件重力做多少焦耳功？ 克服工件重力做的功： W=Gh 怎样减小或增大压强？ 定性了解： 3、液体的压强 （1）液体对容器底和侧壁都有压强 （2）液体内部向各个方向都有压强 （3）液体的压强随深度的增加而增 大 （4）在同一深度，液体向各个方向的压强相等 （5）在同一深度，密度大的液体压强大 定量计算： 连通器： 上部开口，下部连通的容器 只装有一种液体，在液体静止时，连通器各容器中的液面总是相平的 连通器的应用： 4、大气压强 （1）证明大气压存在的实验 （2）测定大气压值的实验 ——马德堡半球实验 ——托里拆利实验 （3）大气压的单位 国际单位制中的单位：Pa 常用单位：标准大气压、 毫米水银柱（mmHg） 1标准大气压=1.01×105Pa =760mmHg =76cmHg （4）大气压强的现象 大气压能托得起十多米高的水柱 （5）大气压强的应用 （6）大气压随高度的增加而减小 自制压强计观察大气压随高度的变化 5、流体中，流速大的位置压强小 6、有关压力、压强计算的小结 （1）固体的压强 找准压力和受力面积的大小 适用于柱形固体自由水平放置时对接触面的压强 思路一：求液体对容器底的压力，先求压强，后求压力 h S S h 注意：液体对容器底的压力并不一定等于液体重，但一定等于以底面积s为底，以深h为高的液柱重 （2）液体对容器底的压力 S S h h 液体对容器底的压力 S h h S 液体对容器底的压力 S h h S 有用的结论：液体对容器底的压力总等于以底面积s为底，以深h为高的液柱重 液体对容器底的压力 思路二：柱形容器中的液体对容器底的压力，可把液体当固体,借鉴固体对水平面的压力 F压 F压 G N F压=G液柱 液体对容器底的压力 F压=N=G总 F压 F压 F压 等效 液体对容器底的压力 柱形容器容器底受的总压力 思路二：整体法 等效 F总压 F总压=N=G总= G液+ G物 非柱形容器容器底受的总压力 S