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钱被风刮跑后阅读答案(共篇).doc
钱被风刮跑后阅读答案(共5篇)
以下是网友分享的关于钱被风刮跑后阅读答案的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
钱被风刮跑以后阅读答案篇一
现代文阅读。
钱被风刮跑以后
一月二十日,长春,北风刮得很(大、猛、紧、凶),我骑自行车,只(好、顾、管、是)低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走路边低头数钱的老大爷(碰、撞、顶、冲)了个趔趄,他手中的一把人民币“啦”一声掉在地上。我(赶快、赶紧、慌忙、忽忙)跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,(飘落、散落、丢失、撒落)在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来,纷纷向四处(飘扬、飞扬、飘散、飘浮)。正在这时,只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还高喊着:“钱跑了,快捡啊!”霎时间,整个路口喧腾了起来。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱又要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?
没有多久,风似乎有些小了,“抢钱”的人从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交在他的手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围,一再关心地要老人把钱数数。看得出来,老人有点情面难却,使用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数数。数完,只见老人略为迟疑了一下,接着又数了一遍。还是二十六张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们,并自言自语地说:“不对……,”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来!”老人忙接着说:“不是少了,是多了”。“怎么会多呢,是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家里数得清清楚楚,明明是二十五张,都是五元一张的。”人们不解地互相对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了!”语音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的。我拿着一张五元的钱,准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷抢钱了,竟忘了自己手里拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群中爆发出一阵欢快爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
(1)
第一段环境描写突出的特点是:( )
[ ]
A.
天冷
B.
北风猛烈
C.
车多路窄
(2)
本文出现的主要人物有( )
A.
“我”
B.
“老大爷”
C.
群众
(3)
第一段括号里应选的词语是:( )
[ ]
A.
猛、顾、撞、慌忙、散落、飞扬
B.
紧、管、冲、赶快、丢失、飘浮
C.
大、管、顶、忽忙、飘落、飞扬
D.
凶、是、碰、赶紧、撒落、飘扬3
(4)
选出表现本文主题正确的一项:( )
[ ]
A.
本文通过一位老人的钱失而复得的事,表现了人民群众富裕了,觉悟提高了。
B.
本文通过老人的钱失而复得的事,表现了人民群众崭新的精神风貌。
C.
本文通过老人的钱失而复得的事,表现了人民群众并不贪财的品质。
D.
本文通过老人的钱失而复得的故事,表现了人民群众助人为乐的精神品质。
(5)
这篇故事的结局是:( )
[ ]
A.
矛盾解决了,我的心情变得轻松了。
B.
老人的钱失而复得,因此十分高兴。
C.
老人庆幸自己的钱失而复得,同时对群众的行为感到欣慰。
D.
老人满意,我也很轻松。
阅读答案:
答案:1.B;2.AB;3.C;4.D;5.D;
钱被风刮跑以后阅读答案篇二
阅读短文,按要求完成文后各题。
钱被风刮跑以后
一月二十日,长春。北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走路边低头数钱的农民老大爷撞了个跟头,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是来不及了,散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。
过路行人不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还高喊着:“钱跑了!快抢啊!”霎时间,_____________________。
面对这突如其来的情况,老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了!钱就要没了!”我本想安慰老人几句,可是说什么好呢?
没有多久,风似乎有些小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交在他的手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。
人们(聚会 聚集)在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出来,老人有点盛情难却,便用微颤的双手数了起来,旁边有人帮着数。数完后,只见老人略为(迟疑 怀疑)了一下,接着又数了一遍。是二十六张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们,自言自语地说:“不对……”老人的话还没有说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没有把钱送来?”
老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢,是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,从银行取了一百二十五元,
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