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starter unit what’s this in english?.doc
Starter Unit 2 What’s this in English?
”.aesureallthestudentsnowhowtowritethe.Usetheflashcardstopractisesayingthenaesofthelettersandtolearntheirorder.Beforedoing2c,asthestudentstogivetheletterscontainingthe/i:/and/e/sounds.Repeatwiththe/Ej/and/aI/sounds.Listtheoutontheblacboard.Thengetthetolistentothetapeandreadthelettersandwordsafterthetape.
Step4:Gaestie
Playthelettergaewiththestudentsliethefollowinginstructions.Soetiestheteachercanexplaintherulesofthegaeinchinese.
看谁快
这是一个训练学生听字母的游戏,将全班分成两组,一组学生持大写字母,另一生持小写字母,教师快速念字母,要求持有该字母的学生迅速站起来,最先站起来的两分,后站起来的得一分,没站起来的得零分,得分多的组获胜。
Step5:Hoewor
Finishofftheworboo(Doenteringfaousschool)
Period2
Step1:Lead—in
Writethenaesinthebiglettersontheblacboard,teachthestudentstoreadthenaes.Thengetthetolistentothetapeandnuberthenaes.HavethestudentspayattentiontoyourwritingnaesontheBb.aesureeveryonenowshowtowritethenaes.
Step2:Pairwor
GiveeachstudentanEnglishnae.aethereeberitandnowhowtospellit.Writeyournae,andoneortwoothersontheblacboard.Asstudentstolooatthewordscarefully.ExplainhowcapitalsareusedinEnglishnaes.
Step3:Pairwor
AsthestudentstosayoutwherewecanfindEnglishwordsorEnglishnaesaroundusandwhattheyare.What’stheeaningofit?
aybethestudentscanlista1ot.Iftheycouldn’t,givethesoenotessuchasWc,NBA,Exitandsoon.Letthestudentstrytheirbesttosearchasanyabbreviationsaspossible.
step4:Practice
AndgetthetointroducetheselvestotheotherswiththeirnewEnglishnae.Alltheseustdoafterthestudentsnowhowtodoit.Theteachercangivetheanexaplewiththehelpofonestudent.Theteachercantaethedialogueonthebooforanexaple.Practise:
A:Hello!
B:Hello!
A:I’Paula.P—A—U—L—A,Paula.What’syournae?
B:I’jaes.j—A——E—S,jaes.
A:Howdoyoudo?
B:Howdoyoudo?
A:Nicet0eetyou.
B:Nicetoeetyou,too.
Havestudentsswitchrolesandrepeat.
step5:Hoewor
copythenewwordsandFinishofftheworboo.(Doenteringfaousschool)
Period3
Step1:Lead—in
Havereadyaap,anorange,aruler,apen,aey,
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