XX小学“珍爱生命-预防溺水”总结.docxVIP

安全教育之“”珍爱生命 预防溺水“”溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。我校利用放假前6月30日下午召开了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育主题班会，以提高所有学生的安全意识。一年级主题班会剪影：二年级主题班会剪影：三年级主题班会剪影：四年级主题班会剪影：五年级主题班会剪影：?为了提高学生的安全意识，还发动学生们制作了一期有关防溺水安全常识的手抄报：与此同时，学校也利用各种手段进行大力宣传。学校大门口张贴安全标语：与所有学生和家长签订防溺水安全责任书：主题班会相关材料和记录：?龙湾小学“珍爱生命 ?预防溺水”教育材料： 每年夏季都成为我国溺水伤亡事故的高发时期 ，其学生溺水伤亡事故所占比重较大，而这每一起溺水伤亡事故的发生，都意味着一个幸福家庭的破碎。因此，了解溺水知识，如何防止溺水显得非常重要。? 一、溺水致死原因? 主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。? 二、溺水者的症状? 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。? 三、自救与救护? 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面（呼气时人体比重位为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。? 会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。?救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援，或投入木板、救生圈、长杆、绳索等，让落水者攀扶上岸。? 出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管、口腔排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时，进行胸外心脏按摩。? 四、如何防溺水? 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。? 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：? 1、不要在没有家长或老师陪护的情况下外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水上伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况，要了解清楚。? 2、必须要有组织，并在老师或家长的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员，做安全保护。? 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。? 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。? 5、在游泳中，如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。? 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。? 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓、心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取“口对口”或“口对鼻”的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。? 五、遭遇溺水，你应该如何救助? 当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分危急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。? 综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。?最后再一次提醒:要求家长和我们学校一起，教育学生不要在没有家长陪同的情况下