法制史形成性考核册作业答案请注意说明.docVIP

说明: 作业中各位同?学如果发现有?错误的答案，请告之，予以指正，立马改之。（知错就改，是好学生，老师说滴） 解释回答题的?字数工程较为?庞大，如果怕抄，如何简练提取?主干，各位同学自己?掂量从中截选?。（貌似我很不地?道，在教人偷懒.....）。 作业做好就可?以交给任教老?师郑攀老师。（郑攀老师可是?个可亲的美女?老师哦，嘻嘻）。 打印答案粘贴?到作业本上此?方法虽方便，但确实有点不?雅。（个人建议，还是手累点，可少抄点，各位同学不要?拍我~~~） 中国法制史形?成性考核册作?业1答案 （第1—5章） 一、填空题（每空2分，分20分） 1．禹刑? 2．汤刑? 3．九刑?? 4．杀?? 5．醢?? 6．兄终弟及??? 7．媒氏? 8．神权法指导思?想??? 9．田里不鬻????? 10．七出 二、单项选择题（每题2分，分20分） 1．C??? 2．D??? 3．A??? 4．B??? 5．D?? 6．D?? 7．C?? 8．B? 9，A?? 10．D 三、多项选择题（每题2分，分20分） 1．ABC???? 2．ABCD ???3．ABC???? 4．CBD??? 5．ABCD???? 6．ABCD??? 7．BC 8．BCD???? 9．ABC???? 10．ABCD 四、名词解释（每题6分，分30分） 1．质剂：买卖双方各执?一半。这种竹简分为?长短两种，长（券）叫质，用来买卖奴隶?或牛马等；短（券）叫剂，用来买卖兵器?或珍异物品。 2、六礼：西周结婚的程?序；包括纳采，问名，纳吉，纳币，请期，亲迎，后来封建社会?基本上沿用西?周的六礼制度?。 　　六礼始于奴隶?社会，对后世影响很?大，是包办婚姻与?买卖婚姻相结?合的体现，并充满浓厚的?迷信色彩。 3．五听：审判官在审判?活动中观察当?事人心理活动?的五种方法，始于西周，对后世有较大?影响。《周礼?秋官。小司寇》“以五声听狱讼?，求民情，一曰辞听；二曰色听；三曰气听；四曰耳听；五曰目听。”辞听指听当事?人陈述，理亏则语无伦?次；色听指观察当?事人表情，理亏则面红耳?赤；气听指听当事?人陈述时的呼?吸，理亏则气喘；耳听指观察当?事人的听觉反?应，理亏则听觉失?灵；目听指观察当?事人眼睛，理亏则不敢正?视。“五听”表现出浓厚的?形式主义特点?，但就其注意观?察当事人心理?活动而言，有一定借鉴意?义。 4．《法经》：我国历史上第?一部完整、系统的封建法?律。由战国时期魏?国李悝制定了?《法经》。李悝在总结春?秋以来各诸侯?国的立法经验?的基础上，制定《法经》六篇。它是我国封建?社会最早的一?部粗具体系的?封建法典。《法经》六篇，分别是盗、贼、囚、捕、杂、具。李悝认为 “ 王者之政莫急?于盗贼 ” ，所以把盗、贼放在开头部?分，而把相当于刑?法总则的具律?放在了篇尾。 5．以古非今罪：秦朝设立的罪?名,就是以过去的?事例指责现实?的各项政策和?制度。 五、案例分析 1．商纣争太子案? （1）在商代妻和妾?区别是什么？ 答：妻妾的地位截?然不同，二者处于极不?平等的地位。大多数妾是奴?隶主贵族从女?奴中强娶来的?，还有的是通过?“嫔嫁”来的，即奴隶主贵族?娶妻，往往同妻的随?嫁女一同收为?妾。一妻多妾制是?由于奴隶社会?私有制决定嫡?长子继承制，如果多妻就会?造成王位混乱?和争斗财产，影响奴隶阶级?专政的统治秩?序。 （2）嫡长子继承制?的含义及意义?。 答：嫡长子继承制?就是王位和爵?位由正妻所生?的长子继承的?制度。此制度始于商?朝末期，至西周初期正?式确立。 嫡长子继承制?决定了奴隶社?会私有制下的?一妻多妾制，如果在多妻的?情况下，就会因争夺财?产和王位产生?混乱，乃至战乱。所以妻妾之分?，也就有了嫡子?和庶子之分，就以避免在继?承问题上发生?争执，进而影响奴隶?阶级专政的统?治秩序。嫡长子继承制?有利于奴隶主?阶级统治秩序?。 2．车裂商秧案 （1）结合教材，简述商秧改革?的主要内容 答：商鞅在秦国进?行两次变法 第一次变法（公元前359?）。重点是打击奴?隶主贵族的政?治势力。具体内容是：一是整顿户籍?，设立连坐法，防止隐匿坏人?；二是奖励告奸?；三是.奖励农业生产?；四是.奖励军功。 第二次变法（公元前350?）。重点是废除奴?隶制的土地制?度。具体内容是：一是.进一步强调分?户居住；二是.取消分封制，普遍建立郡县?制；三是.废除井田制，确立封建土地?私有制；四是.统一度量衡制?度。 商鞅变法意义?，在于通过变法?改革，促进了封建生?产关系的发展?，使得秦国国势?日强，在战国“七雄”中跃居六国之?首，为后来秦始皇?统一大业奠定?了基础。 （2）请叙述刑、法、律的概念。 答：从词源看，汉字“法”确有“平”、“正”、“直”和“公正裁判”的含义。与“法”字有密切联系?的另