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贵州2016年下半年中学教师资格《综合素质》：法律法规解读模拟试题 贵州2016年下半年中学教师资格《综合素质》：法律法规 解读模拟试题 一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、师德的灵魂是____ A：关爱学生 B：提高修养 C：加强反思 D：提高业务水平 2、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和__。 A．可操作性 B．时代性 C．创造性 D．方向性 3、遗传素质为人的发展提供__。 A．方向性 B．可能性 C．现实性 D．必然性 4、一般认为，现代教育心理学的奠基人是____ A：冯特 B：桑代克 C：华生 D：斯金纳 5、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的。 A：社会本位论 B：个人本位论 C：无目的论 D：泛目的论 6、勤奋和懒惰属于下列哪种特性? A：气质 B：性格 C：能力 D：兴趣 7、下列有关普通话的表述，最准确的是（） A：普通话即北京话 B：普通话即普遍通用的语言和交际工具 C：普通话即适用人数最多的语言交际工具 D：普通话即以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范的中华民族共同的通用语言和交际工具 8、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为__。 A．课程标准 B．课程计划 C．教材 D．教科书 9、我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的__。 A．独裁性 B．等级性 C．传统性 D．垄断性 10、思维的主要特征为__。 A．间接性和概括性 B．分析性和概括性 C．间接性和整合性 D．分析性和整合性 11、讲授法的基本方式包括。 A：讲述、讲解、讲读、讲演 B：讲述、讲解、报告、讲演 C：讲读、讲演、讲评、讲述 D：讲述、讲解、讲评、报告 12、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__ A．传道者角色 B．示范者角色 C．授业、解惑者角色 D．研究者角色 13、心理现象就其产生方式是。 A：精神活动 B：反射活动 C：意识活动 D：技能活动 14、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的__。 A．交往能力 B．研究能力 C．管理能力 D．学习能力 15、某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于____ A：讲授法 B：谈话法 C：讨论法 D：练习法 16、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是__。 A．评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B．一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利 C．题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D．在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数 17、根据动机持续作用的时间，可把学习动机划分为__ A．广泛的动机与狭隘的动机 B．意识到的动机与没有意识到的动机 C．内部动机与外部动机 D．近景性动机与远景性动机 18、提出普及初级初等教育的要求在____ A：第一次工业革命后 B：第二次王业革命后 C：第三次工业革命后 D：信息革命后 19、俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（） A：教育者对受教育者了解和影响的深刻性 B：家庭群体中交往接触的密切性 C：家庭群体中教育和生活的统一性 D：家庭对受教育者的控制方式具有多维性 20、我国最早采用班级授课制的学校是__ A．京师大学堂 B．清华大学 C．京师同文馆 D．蒙学院 21、下列历史事件按时间排序排列正确的一组是。 A：戊戌变法—马关条约—五四运动 B：郑和下西洋—戚继光抗击倭寇—郑成功收复台湾 C：张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》—张骞出使西域 D：虎门销烟—甲午中日战争—第一次鸦片战争