2017年中班下学期工作月计划.doc

2017年中班下学期工作月计划 　　导语：自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助本文是小编精心编辑的工作月计划，希望能帮助到你！ 　　2017年中班下学期工作月计划 　　一、月目标 　　1.本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。 　　2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。 　　2.继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。 　　3.能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行。 　　4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。 　　5.继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。 　　6.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。 　　二、月工作重点 　　（一）日常工作 　　1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人” 丰富本主题的内容。 　　2.注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。 　　3.认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。 　　4.认真制定每日计划并严格执行，严格按计划要求组织一日活动，注重动静交替。 　　5.认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行。 　　6.加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规则。 　　7. 注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾。 　　（二）环境创设 　　1.根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境 　　2.及时根据主题教育活动内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。 　　（三）安全工作 　　1.认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不安全因素。 　　2.活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作。 　　3.观察幼儿精神面貌，活动反映，情绪变化，若有异常，及时处理。关注幼儿入厕、洗手安全。 　　（四）家长工作 　　1. 继续利用班级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与交流。取得家长对班级教育情况的关注、理解和支持。 　　（五）个别教育 　　1.对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。 　　2.关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导。 　　（六）主题名称 　　“快乐生活” 　　 2017年中班下学期工作月计划 　　新年新气象，新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。 　　一、班级情况 　　我班老师,通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园