【高考调研】新课标2014高三英语总复习语法专项突破四课件北师大版(可编辑).docVIP

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【高考调研】新课标2014高三英语总复习语法专项突破四课件北师大版(可编辑).doc

【高考调研】新课标2014高三英语总复习语法专项突破四课件北师大版 Have you got anything to send? 你有什么东西要寄吗? 不定式to send 的动作执行者是 “ 你” Have you got anything to be sent? 你有什么要 我或别人 寄的东西吗? 不定式to be sent 的 动作执行者是 “我 ”或“ 别人 ”2. 不定式所修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓 关系时,不定式往往用主动形式。 Do you have a knife to cut the watermelon with? A knife cuts the watermelon. 你有切西瓜的刀子吗? 3. 不定式作表语形容词的状语,和句子主语构成逻辑上 的动宾关系时不定式多用主动形式。 This book is difficult to understand. 这本书很难懂。4. 在there be 结构中,当说话人考虑的是必须有人去完成 某件事时,不定式用主动形式;如果说话人强调的事情本身 必须被完成,则用被动形式。 There is a lot of work to do. Someone has to do the work. 有很多工作要做。 某人去做 There is a lot of work to be done. The work has to be done. 有很多工作有待被做。 强调工作被做 二、动词不定式的句法功能 功 能 要 点 典 句 例 示 类 别 常 用it 作 形 式 主 语 , 谓 语 动 词 用 单 数 It’s very hard to learn an art. 主 语 表 示 主 语 的“ 职 业 、 职 责 和 性 质” 等 My goal is to be a scientist. 表 语 不 定 式 作 宾 语 时 , 往 往 跟 在 某 些 及 ①The boy pretended to 物 动 词 后 面 。 常 见 的 有 :afford, have fallen asleep. 动 agree, ask, decide, desire, pretend, ②They refused to take him 词 plan, intend, refuse, wish 等 back. 不 定 不 定 式 在 介 词but, except, besides ①We could do nothing but 宾 语 式 后 面 时 , 如 果 介 词 之 前 为 动 词do 的 wait. 某 种 形 式 , 则 后 接 不 带to 的 不 定 式 , ②We have no choice but to 否 则 带to 。 此 外 ,cannot choose wait. but 和cannot help but, cannot but 等 ③We can’t choose but wait. 后 面 的 不 定 式 也 省 略toI make it a rule to do 不 定 式 作 动 词 的 宾 语 , 其 后 跟 补 足 语 时 , 常 用it 作 形 式 宾 语 , 而 把 不 定 式 后 置 tai chi every morning. 宾 tell, show, understand, know, explain, He showed us how to 语 teach, learn, advise, discuss 等 动 词 可 跟 do the work. “ 疑 问 词+ 不 定 式” 。 不 定 式 和 所 修 饰 的 词 之 间 有 动 宾 关 系 , 如 ①I have a meeting to 动 attend. 果 不 定 式 是 不 及 物 动 词 , 后 面 就 要 有 相 应 词 的 介 词 不 ②He has a nice pen to 定 write with. 式 定 She is always the first 不 定 式 与 被 修 饰 的 词 有 逻 辑 上 的 主 谓 关 系 语 to come to school. I must keep the 说 明 所 修 饰 的 名 词 的 内 容 , 与 该 词 存 在 同 位 关 系 。 常 用 于chance, opportunity, time, promise to pay within a money, decision, refusal, wish, right 等 词 month. 后此 类 动 词 有 :advise, allow, It’s hard to persuade ask, beg, c

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