不该发生的故事作文.doc

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不该发生的故事作文 篇一:初中话题作文指导 初中话题作文指导:话题作文如何审题? 什么是话题作文 ? 所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。围绕 着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。 话题作文有以下几个特点: 1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要 求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。 2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、 半命题作文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象 空间上极大的自由性和自主性。 一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点: (1)题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟 之题最好能体现文体的特点。 (2)选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。 (3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记 叙文、说明文、议论文或戏剧。 (4)想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、 选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空 间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行 文的创新--想别人所未想,写别人所不能写。想象的自由中还要提到 一点,就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事 物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物, 写出的文章才能使读者觉得有厚重感,有震撼力。 一、要吃透材料,根据命题意图确立观点 。 话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文 的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围 与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的 意图读出来,并据此确立自己文章的观点。 二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。 读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关 键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如 果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。 三、要看清话题,避免脱离命题范围。 作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分 话题的文字总 是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出 去的可能。 话题作文审题quot;三要quot; 一要吃透材料明意图; 二要吃准材料抓关键; 三要看清材料抓范围。 立好意的方法 观察--寻找特点; 感悟思考--发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般; 联想--相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻 如 以quot;水quot;为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、 装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育 万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水--要 有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇 气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水----环保意识,爱护我们的 家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚,滴水 穿石的精神。 话题作文的拟题技巧 一、题目是文章的quot;眼睛标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情 感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者 窥视文章内容的独特视角。 命题者总是提供材料,提出某个话题 让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的 能力,又考查同学们的概括表达能力。 二、作文拟题的要求 三、1.标题范围尽量要小 2标题不能过长 3标题要含蓄 4拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事 5拟题时要善于联想 三、拟题方法指导 1.要扣题,不要摘题 话题作文中,一般有话题提示、要求, 三者是一个完整的统一体,话题不等于文题。 2.要新颖,不要平淡例. 3.要大题小作,不要小题大做:例:《梦》--范围太广,无从下手 《与嫦娥通信》 《美梦成真》角度具体,文体亮丽《多梦少年》 4.要切合文意文体,不要游离话题 (1)话题作文的题目与作文内容是统一的: 例:以quot;水quot;为话 题进行写作,有的同学记得quot;女人是水做的quot;这句话,就以女人, 我的妈妈为题目,让人啼笑皆非。 (2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的: 如:用quot;论quot;,quot;说 quot;,quot;??之我见quot;,quot;??给我的启示quot;之类的题目,那么文体就一定要写 成议论文。如果以成长中的烦恼为题,你却写成议论文,这会使人 觉得不伦不类. 四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素 养。 1、我们可以引用

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