小学防溺水教育教案.doc

小学防溺水教育教案 篇一：小学生防溺水安全教育教案 小学生防溺水安全教育教案 教学目的： 1·提高小孩的安全意识，学习溺水安全的有关知识 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个儿童都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点：学习溺水安全的基本知识 教学难点：培养有关防范力。 教学过程 一、谈话引入 孩子们，你们现在坐在教室里，对天气有我们感觉？对，很热，说明我们的夏天已经到了。天气这么热，我们终于可以游泳了。所以今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年我们县其他乡镇有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、防溺水教育 孩子们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： （一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 1·周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2·在来校、离校的途中千万勿去玩水下河游泳。 3·我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、 池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救应大声呼唤成年人前来相助或拨打110 （二）、看视频 在周末，几名学生到讲河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 1·议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？ 2·把小朋友的错误纠正过来，并伺机学习防溺水七不公约： （1）不私自下水游泳； （2）不擅自与同学结伴游泳； （3）不在无家长或监护人带领的情况下游泳； （4）不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； （5）不到不熟悉的水域游泳； （6）不到水边玩耍嬉戏； （7）不盲目下水施救。 3·由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）、说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）孩子们，通过这节课的学习你懂得了什么？ （2）教师小结：我们的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通 过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 篇二：防溺水安全教育课教案 小学生防溺水安全教育课教学设计 《珍爱生命，预防溺水》 长超小学费伟平 教学目标： 1、使学生懂得生命可贵，学会珍惜生命，远离危险水域。 2、使学生学会防溺水的有关知识，自觉宣传防溺水知识 3、 懂得如何正确处理溺水事故，掌握相关知识。 教学重难点：学生能从内心真正感悟到生命的珍贵，懂得珍惜生命，并把防溺水知识应用到实际生活中去。 教学准备：课件，视频，道具，情景表演。 教学过程： 一、 导入 夏天到了，现在的天气也越来越热，再过一个月，同学们期待已久的暑假就开始了，我想很多同学已经有很多假期的打算了。看这几位小朋友，玩的多开心啊。 你以前在暑假有没有游泳啊？有过的同学请举手。 可是你知道么，就在这些小朋友开心玩耍的时候，有一些家长却在痛哭流泪，伤心欲绝。 你知道发生了什么事情么？ 埠阳蓝天救援队宣传视频 埠阳蓝天救援队.mp4 看了刚才的视频，我相信很多同学的心情是很沉重的。 揭题： 今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育 我们来看一组数据： 儿童意外伤害在中国 1. 在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。2000～2005年，我国0～14岁儿童因意外伤害所致的平均死亡率为20.1/10万人，占0～14儿童总死亡的19％。平均每年近50，000名儿童，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。 2. 儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。 3. 意外溺水是儿童意外伤害的首要死因 4· 当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。8～10分钟后溺亡。 5· 溺水在所有儿童意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。（柱图） 6· 年龄：0～14岁儿童溺水死亡占全部溺水死亡的 56.04% 7· 性别：0～14岁年龄组男孩溺死率是女孩的1.63倍。 8· 城乡差异：农村明显高于城市，农村溺死儿童数量是城市的近5倍。 10.溺水后的就诊 1. 就诊的儿童溺水者中, 41% 为重度伤害。 2. 就诊的儿童溺水者中36%死亡, 居各类意外伤害导致儿童死亡之首。 3. 所有因意外溺水入院的儿童中，一半以上（51％）的儿童未痊愈