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贵州下半中学教师资格考试《教育知识与能力》预测考试试卷.docVIP

贵州下半中学教师资格考试《教育知识与能力》预测考试试卷.doc

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贵州下半中学教师资格考试《教育知识与能力》预测考试试卷.doc

贵州下半中学教师资格考试《教育知识与能力》预测考试试卷 贵州下半中学教师资格考试《教育知识与能力》预测考试试 卷 一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、生理自我在几岁左右基本成熟____ A:1岁 B:3岁 C:5岁 D:7岁 2、调节教师人际关系的润滑剂是。 A:道德评价 B:道德水准 C:道德理想 D:教师职业道德 3、现代教育心理学的奠基人是() A:桑代克 B:华生 C:苛勒 D:加涅 4、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是。 A:洛克 B:赫尔巴特 C:夸美纽斯 D:杜威 5、新授课不可缺少的因素是__ A.组织教学 B.检查复习 C.学习新的教材 D.巩固新教材 E.布置课外作业 6、由于____的作用,幼儿虽然知道想像与现实不符,仍迷恋于想像的过程。 A:动机 B:需要 C:情绪 D:记忆 7、在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法是。 A:练习法 B:实验法 C:谈话法 D:讨论法 8、主要以笔试进行,是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。 A:观察法 B:调查法 C:测验法 D:自我评价法 9、在小学阶段,学生的思维有很大的发展,但总体而言,小学生为主的思维仍然是。 A:直观行动思维 B:具体形象思维 C:抽象逻辑思维 D:创造性思维 10、教师处理师生关系的基础和根本出发点是。 A:了解学生 B:热爱学生 C:尊重学生 D:公平对待学生 11、我国的学校产生予() A:夏朝 B:商朝 C:秦朝 D:唐朝 12、在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是。 A:阿特金森 B:马斯洛 C:维纳 D:班杜拉 13、现代教育与传统教育的根本区别在于() A.重视实践能力的培养 B.重视创新能力的培养 C.重视高尚品德培养 D.重视劳动品质的培养 14、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为____ A:从众 B:服从 C:认同 D:内化 15、某单位要评选一名优秀员工,群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是。 A:赵 B:钱 C:孙 D:李 16、教师职业道德品质是指。 A:教师的政治思想品质 B:教师的行为道德品质 C:教师的职业道德认识和职业道德行为 D:教师的职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志和职业道德行为 17、柏克赫斯特特创立的学制是____ A:个别教学制 B:班级教学制 C:分组教学制 D:道尔顿制 E:特朗普制 18、大量研究结果表明,短时记忆的容量为组块。 A:3 B:4~5 C:7plusmn;2 D:9~20 19、人本位儿童观认为____ A:儿童是家族繁衍的工具 B:儿童是父母的私有财产 C:c.儿童是国家的财富 D:儿童享有蟹存权、发展权、教育权 20、观察、演示、示范、范例、电教化等方法是幼儿园教学中常用的()形象法。 A:直观 B:游戏 C:口授 D:练习 21、关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为() A:经济发展先于教育的发展 B:教育发展先于经济发展 C:教育与经济要同步发展 D:二者发展互不相关 22、在学生的成长和发展中起主导作用的是__。 A.家庭 B.社会 C.学校 D.个人主观努力 23、任何组织或者个人不得招用未满____的未成年人。 A:青、黄、赤、白、黑 B:仁、义、礼、智、信 C:金、木、水、火、土 D:宫、商、角、徵、羽 24、在态度的形成过程中,个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影 响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫__。 A.从众 B.服从 C.认同 D.内化 二、多项选择题(共24题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、创造力和智力既有一定的相关性,又有相对的独立性,以下对二者关系的描述中正确的是() A.低智商不可能有高创造住 B.低智商也可以有高创造性 C.高智商一定有高创造性 D.高智商也可能是低创造性 E.高智商不一定具有高创造性 2、(2006年1月)教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和。

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