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苏教版六年级数学下册教学目标
苏教版六年级数学下册 教学目标 1.让同学们在了解我国城市1996年至2000年人均居住面积变化情况。 2.在了解的基础上,通过调查、计算、填表、和画图等活动,进一步了解自己及同班同学家庭1998年至2006年人均住宅面积的变化情况。 3.感受我国社会的发展与进步。? 你觉得“住房”有哪些变化”?我们这节课可能研究什么? 人均居住面积 每年增加了多少平方米? 平均每年增加多少平方米? (1)从1997年起,我国城市人均居住面积每年分别增加了多少平方米? 这几年平均每年增加多少平方米? (10.25-8.47)÷4=0.445(平方米) (2)1996~2000年间,小康目标中的城市人均面积为9平方米。我国1999年的城市人均居住面积是在669个城市中统计得到的,是不是可以肯定这些城市都已经达到小康目标?为什么? 全班数据汇总如何才能更快一些? 分组分类 下面是一件宋朝官窑瓷器近4年的价值变化示意图,观察并回答问题。 (1)2004年与2001年相比,这件古董的价值增长了( )%,平均每年增长( )万元。 (2)这4年中,古董价值涨幅最大的是( )年,增长了( )%。 看图回答问题 60 2001 20 10
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