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《中文学科论文写作》作业评讲(4) 三、简答题（每小8分，共48分） 1．古代汉语论文选题的范围？ 就古代汉语本身来说，古代汉语的文字、词汇、语法乃至音韵、修辞以及前人对古代汉语的研究等都在论文选题的范围之内，此外，关于古代汉语教学与研究方面的问题也可以作为论文选题的对象。 总之，古代汉语选题的范围较大，只要具备“古代”和“语言”这两个要素，就符合古代汉语论文选题的基本要求。 2.古代汉语论文写作的搜集资料的基本要求是什么？： 搜集资料的基本要求是“全”和“真”。所谓“全”，就是全面，所有与选题相关的资料都要搜集，包括直接资料和间接资料。直接资料是指与该选题有直接联系的原始资料，间接资料是指与该选题有间接联系的资料，类似于旁证的资料。 所谓“真”，就是经过核实的第一手资料。比如从互联网上下载的资料或利用电子书检索的资料，一定要核对原文，做到无误。如果资料有问题，得出的结论自然也站不住脚。 3. 什么是现代汉语论文写作时的利用资料“外采法”。 语料（语言材料）是语言研究论文写作不可少的资料。语料的获取方法有两个：一是“外采法”，即从外部获取语料的方法，是在口头表达和书面表达等各类语言交际活动中获取真实语料的方法。“外采法”还有平时积累和集中搜集之别，平时积累也就是平时读书、读报、看电视、听广播及上网、聊天的时候都可以记录。“集中搜集”是在有了大致的研究方向或确定了研究题目之后，定向、全面地搜集某类语料。随着电子技术的发展和计算机的普及，语料的集中已尼变得越来越简便、迅捷了。 4.比较文学中的可比性是什么内涵？ 第一，亲缘关系。即实际存在于两个或多个民族文学之间的相互影响、相互联系。其中既可以从接受的角度进行研究，也可以从输出的角度进行研究。 第二，类同关系。即在两个或多个民族文学之间虽然没有“亲缘关系”，但存在一定意义上的相关之处，研究其中的相同或相异，以及产生的原因等。 第三，交叉关系。在文学与其他学科之间存在相互孕育、相互阐发、相互影响、相互借鉴、相互渗透等关系。 5．如何看待比较文学的“异”与“同”？ 比较研究的“异”与“同”，不能简单地停留在指出“异”与“同”上，特别是属于异质文化的东西文学的比较。更是不可单独求“同”，而必须采取“异”与“同”比较的方法，既求同又求异。即使是“同”，也在“同”背后也应看到它们由于文化背景的差异而是否貌同而神异。对于“异”则更需诉诸文化背景的研究。 “即使以异同的比较而言，我们也不能停留在异同现象的罗列上，必须进一步探讨这种异同的内在意蕴以及产生这种异同的原因，而研究这样的问题，我们不可能停留在文学自身的范围，必须深入到文化的层面，才能找到答案。” 6．如何对《伤逝》与《玩偶之家》的两位女主人公进行比较？ 可以把中国现代文学中对子君形象的结论，以及外国文学中对娜拉形象分析的结论用在自己的论文中，两个形象的相同点体现在：她们都是妇女解放的典型。她们的不同点体现在：国家不同、所处时代不同、所处家庭不同，出走的结果也不同。 不光如此，还应深入研究，她们所处时代、国家的不同具体体现在哪方面，这些不同特征是如何造成两个妇女解放典型的不同结局的。她们在争取妇女解放的过程中出什么规律性的东西。 四、综合写作实践题（每小题15分，共30分） 1．结合例子，综合论述现代汉语论文写作的选题方法。： 要掌握好选题，要注意研究题目的来源。 首先，是开创性的研究。即对他人所没有研究过的语言现象进行研究，其中还包括两种情况：一种情况是对新的语言现象进行研究，如网络语言的研究。另一种情况则是对早已存在但不曾为人研究的语言现象进行研究。随着研究理念或研究方法的更新，现在已有条件对之进行研究。如“吃食堂”，的“动词＋处所”这一语言现象。 另外，是发展性研究，指对他人已经研究过的问题进行研究，其中主要包括针对已有结论发表不同意见和针对急诊中的问题发表个人见解等两种情况。如在20世纪30年代、50年代、80年代，都有过三次有关词类问题的大讨论。 2．综合论述外国文学论文写作中应注意的问题。 第一，要选择好的译本。建议大家读一些著名外国文学作品出版社出版的译著，如人民文学出版社、外国文学出版社、上海译文出版社、译林出版社、淅江文艺出版社、漓江文艺出版社等。 第二，要尽可能读原文。 第三，要利用好研究资料。对于初涉外国文学研究的学生来讲，仅仅靠自己阅读分析研究，容易把握不住。如中国社会科学出版社出版过多部外国作家作品研究资料集，这些资料集大都是由中国社会科学院外文所组织翻译的，译者都是外国文学的研究专家，其中不少都是某一方面的研究权威。 第四，要慎选关于作家作品语言特点研究的题目。中文系的学生毕竟没有受过专业外语训练，而进行语言特点的研究，研究对象应是原文，否则在科学性上就要打折扣 《中文学科论文写作》作业评讲(3) 三、简答题