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护理学概念及范畴
护理学的概念及范畴 学习目标 掌握护理学的四个基本概念含义; 掌握护理专业的特征、护理专业的工作范畴; 掌握护士的角色特征; 熟悉护理概念的演变; 了解专业护士应具备的基本素质; 一、护理的概念 护理(nursing)一词来源于拉丁文”Nutricius”,原义为哺育小儿,包含保护、养育、供给营养、照顾等这种照顾方式后来扩展为对老人和服务对象的照顾。 护理的概念及定义是随着护理专业的不断发展与完善而发展的,它根据当时的社会需求及环境变化而不断发展及演变。 护理概念的演变过程 发展过程: 第一阶段——以疾病为中心 第二阶段——以病人为中心 第三阶段——以人的健康为中心 以疾病为中心的阶段(1860年--20世纪40年代) 健康-----无病 疾病原因-----细菌或外伤引起的损伤和功能异常 护理-----协助医生诊疗,消除身体的疾患,恢复正常的功能 护士-----医生的助手 护理方法---执行医嘱、护理常规及技术操作 护理教育—文化、基础医学、临床医学,不突出护理内容 南丁革尔的定义——通过改变环境,使病人处于最佳状态,待其自然康复。 以疾病为中心的阶段(1860年--20世纪40年代) 特点: 医护分工合作 形成规范的常规和技术 忽视人的整体性 护理研究领域局限、束缚了发展
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