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摩擦利与弊 (浙教版)[必威体育精装版]

感受摩擦力 感受摩擦力 * * 流星 第 6 节 摩擦的利和弊 瓯海区瞿溪华侨中学 徐燕燕 实验:将甲、乙两书的书页依次交叠后(多几次交叠),尽力拉两书背,能不能将两书分开 ? 思考:为什么甲书不能在乙书中拉出? 推动木块运动 手掌在桌面上拖动 一、摩擦力 相互接触的两个物体,在接触面上发生阻碍相对运动的现象,叫摩擦。所产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。 摩擦力的方向与两物体 接触面间的相对运动方向相 反。 摩擦力的方向: 1.两个物体发生相对运动时会 产生摩擦力。 实验 1、2 表明: 筷子提米 表明: 2.两个保持相对静止的物体 间,也存在着摩擦力。 3.固体会产生摩擦力。 流星 4.液体、气体都可产生摩擦力。 大量事实表明: 5.相同条件下,液体的摩擦力 比气体的摩擦力要大。 请你列举一些日常生活中利用摩擦的例子? 假如没有摩擦,将会出现怎样的情景? 二、增大或减小摩擦的方法 增大摩擦的方法: 1. 增大压力 2. 增大接触面的粗糙程度 增大摩擦的方法 :增大压力、使接触面变粗糙 减小摩擦的方法 :减小压力、使接触面变光滑 加润滑油、变滑动为滚动

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