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基础会计课程教学改革实施方案潮汕职业技术学院经贸系会计教研室二八年十月七日基础会计教学改革实施方案一课改原则课堂教学改革是教育教学改革的重要内容是实现人才培养目标的主渠道是保证教育教学质量的关键环节课堂教学改革必须遵循以下原则把课堂还给学生学生是学习的主体课堂是学生学习的主要场所教师要真正理解学习的科学过程用讨论代替讲述用互动改变被动用争论取代提问让学生在快乐中主动学习要充分相信学生本层次的学生入学成绩低学生个体智商有高低能力有强弱教师的主要任务是发掘潜能因人施教启迪学生的智慧由抱怨学生到喜爱学
《 基 础 会 计 》
课程教学改革
实
施
方
案
潮汕职业技术学院经贸系
会计教研室
二〇〇八年十月七日
《基础会计》教学改革实施方案
一、课改原则：
课堂教学改革是教育教学改革的重要内容，是实现人才培养目标的主渠道，是保证教育教学质量的关键环节。课堂教学改革必须遵循以下原则：
1．把课堂还给学生。学生是学习的主体，课堂是学生学习的主要场所，教师要真正理解学习的科学过程，用讨论代替讲述，用互动改变被动，用争论取代提问，让学生在快乐中主动学习。
2．要充分相信学生。本层次的学生入学成绩低，学生个体智商有高低，能力有强弱，教师的主要任务是发掘潜能，因人施教，启迪学生的智慧。由抱怨学生到喜爱学生
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