八年级上册语文第五单元练习题.docx

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八年级上册语文第五单元练习题

八年级上册语文第五单元第23课核舟记一、重点字词1.给下列字注音。皿罔贻奇箬糁冠髯楫篆壬戌2.解释下面重要词语。(1)为宫室、器皿、人物。 (2)罔不因势象形。(3)尝贻余核舟一。 (4)高可二黍许。(5)其两膝相比者。 (6)佛印绝类弥勒。(7)矫首昂视。 (8)神情与苏、黄不属。(9)珠可历历数也。 (10)其人视端容寂。(11)其船背稍夷。 (12)而计其长曾不盈寸。3.找出下面句中的通假字并解释。(1)诎右臂支船。(2)左手倚一衡木。(3)盖简桃核修狭者为之。二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。(1)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,,。尝贻余核舟一,。(2)闭之,则右刻“,”,左刻“,”,石青糁之。(3)通计一舟,;;,,,,,各一。点拨:注意“罔”“箬”“篷”等字的字形。2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)罔不因势象形,各具情态。 (2)中峨冠而多髯者为东坡。 (3)苏、黄共阅一手卷。 (4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 (5)其人视端容寂,若听茶声然。 (6)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。三、文学(文体)常识背记知识清单《核舟记》选自《》,作者,字,朝文学家。四、课文要点浅析1.本文是文言文的说明文文体,注意本文的空间说明顺序和总分总结构。2.作者是如何去细致描述核舟的巧妙的。五、同步考题1.给下列字注音。罔(?????)??袒(?????)?矫(?????)???髻(?????)戌(?????)??糁(?????)?髯(?????)?????诎(?????)2.解释下列通假字的含义。诎:衡:简:有:?3.下列每组词语中各有一个错别字,请将改正后的字填写在括号里。?①煦暖?相形见挫(?)?拮据?阔绰(? )? ②恻隐?无遐顾及?逶迤?脊梁(?? )? ③潮汛?不屑置辨?魁梧?祈愿(? )4.与下面的句子衔接最恰当的一句是( )梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:??????????? ????? A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。? B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。? C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。? D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。5.课内阅读船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。①解释下面的词语。 (1)峨冠:????????(2)髯:??? (3) 袒:???? (4) 历历:②翻译下面的句子。佛印绝类弥勒。?③写出文中描写苏东坡外形特征的句子。?④写出文中描写佛印外形特征的句子。?⑤用横线在文中画出这段文字的中心句。24课大道之行也一、重点字词1.给下列字注音。与睦分恶点拨:注意多音字“与”“分”“恶”的读音。2.解释下面重要的词语。(1)人不独亲其亲。 (2)男有分,女有归。(3)货恶其弃于地。 (4)盗窃乱贼而不作。3.找出下面句中的通假字并解释。选贤与能,讲信修睦。二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。(1)“大道之行”具体表现在、、三方面。(2)希望全社会亲如一家的句子是,,,,。矜、寡、孤、独、。(3)希望人人都能安居乐业的句子是,。 (4)希望社会能物尽其用,人尽其才的句子是,,力恶其不出于身也,不必为己。2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)选贤与能,讲信修睦。(2)故人不独亲其亲,不独子其子。(3)男有分,女有归。(4)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(5)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。三、段背记知识清单默写《大道之行也》一文。四、文学(文体)常识背记知识清单《大道之行也》选自《》,这部著作是儒家经典之一,共49篇。其中“礼运”部分大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名(人名)答问的著作。五、课文理解1.本文所揭示的“大同社会”和“世外桃源”有什么异同?2.本文是如何来说明“大同社会”的?六、同步考题1.给下列加点字注音:选贤与能(  ) 修睦(  ) 矜寡孤独(  ) 男有分(  ) 编纂(  )2.解释下列句子中的字。⑴故人不独亲其亲(

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