家临床重点专科产科评分标准试行.doc

国家临床重点专科产科评分标准（试行） 一、本标准分五个部分，实行量化千分制，其中“基础条件”占100分，“医疗技术队伍”占100分，“医疗服务能力与水平”占400分，“医疗质量状况”占300分，“科研与教学”占100分。 二、标准中的相关技术指标，如无特别注明，均指评估时上一年度的数据。 三、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。 四、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。 五、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的副高级职称以上人员。 六、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院且在岗的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。 七、此标准用于答辩评比和现场检查。“检查内容”中标明“△”符号的，用于答辩评比。对于答辩评比的内容，必要时将在现场检查时进行复核。 序号 检查内容 标准分 检查方法 评分标准 备注 一 基础条件 100 1 发展 环境 （10） 医院专科建设发展规划 5 查相关医院文件、会议纪要等材料 专科建设管理的组织完善得2分；规划的合理性得2分；执行效果得1分。 医院有扶持专科建设的政策或措施 5 查有关资料 政策、措施齐全，为医院内重点学科，得5分；政策措施不完善或不得力，得3分；无明确的政策、措施或不落实，不得分。 2 专科 规模 （30） 独立单元，科室布局合理 10 现场查看科室布局、就诊流程指示、科室标识 专科设置符合相关标准得6分；科室标识规范、清楚得4分。 床位数△ 10 具有至少1个护理单元、30张床的独立病区 30张床，得6分；每增加30张床加2分，总分不超过标准分。 每张病床净使用面积≥6平方米 10 查医院有关文件，并实地查看 ≥6平方米得10分；每减少1平方米扣5分；少于4平方米，不得分。 3 支撑 条件 （30） 相关科室能够满足专科发展需要△ 10 查看临床检验、辅助治疗能力 医技科室技术队伍整体实力强得5分，设备设施满足需要得5分。 医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要，具有先进性和适宜性△ 10 听取汇报，现场检查 满足需要得5分；医疗设备的先进性得3分；医疗设备的适宜性得2分。 医院对专科经费投入情况 10 查医院账薄、报表，核对有关数据 评估前5年投入大于300万元得10分，每少30万元减1分；未专款专用的，不得分。 4 科室 管理 （30） 科室有详细的发展规划及具体实施计划 5 查看资料 有科室规划及具体实施计划得2分；计划现实合理得1分；有落实的措施得2分。 病区整洁，管理有序 5 看现场及有关资料 病区整洁得1分；管理制度落实到位得2分；各项工作合理有序得2分。 依法执业，落实医疗核心制度 5 查看资料 医疗核心制度在内的规章制度健全得2分；依法执业得3分；制度不健全或不依法执业者，不得分。 遵守诊疗技术操作规范 5 查看资料 有诊疗技术操作规范得2分；操作规范执行到位得3分。 科室有质量管理方案和有风险防范预案，并组织落实 5 查看资料 有质量安全保障方案得3分；落实情况得2分；无方案，不得分。 岗位职责明确，行业作风优良，科室人员团结协作，有良好的医德医风 5 查看资料 岗位职责明确得1分；科室文化良好得2分；重大医疗项目的全科参与情况得2分。 二 医疗技术队伍 100 5 技术 团队（15） 整体实力△ 15 听取汇报，查有关资料，医师技术能力现场考核，查阅10份以上病历 在岗医护人员配备满足工作及发展需要；形成技术团队，处理疑难重症能力强得5分；各级医师能够掌握相应技术得5分；对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得5分。 学科带头人或科主任实行技术垄断的，单项否决 6 学科 带头人 （15） 学术地位△ 5 听取汇报，查有关资料 具有正高专业技术职称；博士生导师得2分/硕士生导师得1分；国家级学术副主委以上或省级学术主委得2分/常委得1分；国家级期刊副主编以上任职得1分。 临床能力△ 5 听取汇报，查有关资料 能够掌握代表本专业先进水平的技术得2分；具有本专业疑难病种的较高的诊治能力，诊疗效果好得2分；年主持开展新技术新业务1项以上得1分。 教学科研水平△ 5 培养研究生等级、数量，承担科研课题、发表学术论文、获得科研成果、专利 评估前5年：指导毕业博士生2名以上得1分；主持在研国家级课题1项以上得2分；通讯作者SCI收录临床方向论著2篇得1分；获得省部级科研成果二等奖（第一完成人）1项以上得1分。 7 学科 骨干（30） 数量（每个亚