家红十字模范校申材料表.doc

全国红十字模范校申报表 学校名称： 　 （盖章） 所属地区： 填报日期： 中国红十字会总会 教 育 部 二Ο一一年五月 学校名称 学校地址 邮编 学校红十字会 负责人姓名 学校红十字会 负责人行政职务 学校红十字会 负责人联系电话 学校红十字会 成立时间 申报理由及 主要事迹 第三实验小学是一所百年老校，学校确立了核心育人理念“爱”——“让爱传承，大爱无边。关注师生健康，关注师生生命质量”，坚持用“爱”培养人、塑造人、发展人，立足长远，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展，全面提高了育人质量。在市区具有一定的影响力。学校现为省素质教育示范学校、省规范化学校、省教学示范学校、省绿色学校、省校园文化建设示范学校。 学校十分重视红十字青少年工作，将“人道、博爱、奉献”的红十字精神与学校的育人理念有机融合，把广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动作为提高学生整体素质，加强学生思想道德修养的重要载体，寓丰富多彩的红十字活动于学校整体育人的大氛围中。红十字模范校的创建让我们感受到了在青少年学生中开展红十字运动知识普及、红十字精神传播对于提高青少年的道德修养意义深远。经过几年的探索，在各级红十字会的指导下，我们的创建工作扎实有效，取得了较为明显的效果，多次被市红十字会授予“全市红十字会优秀基层组织”、“全市红十字会救护培训工作先进集体”等荣誉称号。2011年7月我们成功争创成为“省红十字模范校”，为了进一步提高我校的红十字青少年活动水平的提升，用更高的标准要求我们，激励我们，我们申请申报全国红十字模范校，请领导们检阅我们的工作。 一、多年来，我们坚持以建立健全科学、完善的学校红十字工作机制为目标，为活动开展打下牢固基础。学校红十字会组织完善，成立了校长任会长，各处室主要负责人担任理事成员的学校红十字理事会，理事会定期召开例会研究制定工作计划和各阶段工作重点，部署检查红十字会工作开展情况和存在问题及整改措施。为增强活动的灵活性，红十字理事会组建成立了教工分会和学生分会，学生分会以级部为单位成立了红十字小组，并均设有办公室、宣传组、工作组等，职能完善，分工明确，责任到人，为扎实有效开展红十字特色活动打下了良好的基础。建立健全各项制度，先后制定了《红十字会会员入会制度》、《红十字会培训制度》、《红十字会优秀会员评选表彰制度》、《红十字会会费管理制度》、《红十字会活动制度》、《红十字会宣传制度》和《红十字会档案管理制度》等；制订学校红十字工作计划；规范建档，不断推进学校红十字会工作的制度化和规范化。 二、多年来，我们坚持以引领师生深刻领会红十字精神为重点，以强化师生奉献意识为核心，将红十字活动与日常德育有机融合，为活动开展创新载体。我们经过学习和实践认识到：红十字工作是一笔良好的教育资源，红十字会的性质、使命、精神及红十字会的历史本身就是一部深刻的教科书，一套完整的教育思想，能教育青少年尊重生命、珍爱健康、帮助弱势、维护和平、追求进步，这种引导和教育与学校德育中基础道德教育的目标是完全一致的。红十字精神、宗旨的理解和内化过程，就是很好的德育教育过程。基于这种认识， 申报理由及 主要事迹 学校把红十字会工作与素质教育、校园文化建设和德育工作有机结合，凸显红十字活动特点，使红十字工作多了一分主动，多了一份快乐，我们的德育工作也就多了一片舞台，多了一份收获。1.教会关怀，在孩子心里播下爱的种子。学校红十字会充分利用“3·5”学雷锋、“6·1”儿童节、“5·8”红十字日、“9.9”重阳节等重要节日、纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动。在会员心灵上都播下爱的种子，体现人间真情，体验大家庭的温暖。让“人道、博爱、奉献”精神永远传递下去。2.教会自护，让孩子掌握服务他人的知识与技能。学校每年都邀请专家到校举办急救、卫生等知识讲座、培训。让红十字会会员真正掌握救护技能，增强会员救死扶伤、发扬人道主义精神的责任感，从情感意识上明白自己作为红十字会会员的神圣使命和崇高责任，把红十字精神和宗旨内化为自己的理想追求，作为自己的行动指南。3.教会珍视生命，让孩子拥有健康的生活方式。学校倡导并引导全体教干教师树立“珍爱生命、健康为首”的工作理念，关注学生的成长环境，关心学生的身体健康，关怀学生的心智成长，努力为学生创设一个宽松、愉悦的学习环境，促进学生健康、活泼、开朗地学习、生活。 三、多年来，我们坚持以阵地建设为保障，以文化打造为引领，为活动开展注入活力。学校高度重视红十字青少年阵地建设，成立了学校红十字医务室，聘任了专职校医，按标准配备了各种医疗器械及药物，学校医务室是红十字会为师生提供医疗服务的场所，