小学二年级看图写图片训练.ppt

* 习作要求 1、要记得写题目 2、要记得正确使用标点符号 3、要记得分段（每段开头空两格） 4、要记得把字体写工整，注意卷面卫生 5、要写清楚事情的六要素（时间、地点、人物；这件事情的起因，事情的经过是怎样的，事情的结果又如何） 6、要写一写图中人物做了哪些动作，有哪些表情，说了哪些话，猜一猜他心里想了些什么 * 送苹果 提示：谁在干什么，他们会说些什么？ * 送苹果 1.多用修饰词，如：美丽的、兴奋地…… 2.记住修辞句式：……像/好像…… * 送苹果 提示：谁在干什么，他们会说些什么？ 清晨，奶奶在（ ）。 （ ）花开了，它们像是（ ）！一只（ ）的小猫在（ ），像一个（ ）。 突然，小明（ ）篮子（ ）跑过来，把苹果（ ）奶奶，说：“ （ ）。” 奶奶（ ）地说：“ ” * 送苹果 清晨，奶奶在（ ），（ ）花开了，它们像是（ ）！一只（ ）的小猫在（ ），像一个（ ） 。 突然，小明（ ）篮子（ ）跑过来，把苹果（ ）奶奶，说：“ ” 奶奶（ ）地说： “ ” 公园里认真地看报纸 美丽的牵牛 精致的小喇叭，在开心地歌唱着 可爱 玩弄着奶奶的眼镜 顽皮的小孩子 提着 兴奋地 递给 奶奶，吃苹果吧！这苹果可好吃啦 ！ 高兴 小明真是我的乖孙子！ * 细看图，想一想：图上都有谁？他们在干什么？小朋友们会怎么想怎么说？先说一说，再写下来。 * 下午，老师带同学们来到操场进行拔河比赛。老师把同学分成两组，每组六个同学。体育委员一吹口哨，队员们就使劲的拉。谁也不让谁。连小鸟也在半空中叽叽喳喳的为队员们加油呢！ * 看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。 * 今天小明放学回家，在学校门口，他看见一位老奶奶不小心摔倒了，小明连忙跑过去把老奶奶扶了起来，小明问老奶奶：“奶奶，你没摔坏吧，有没有事啊？”老奶奶说：“我没事，谢谢你，你真是个好孩子！”小明说：“老奶奶，你没事就好，这是我应该做的，尊敬老人，是每个人都应该有的美德！” *   小红的奶奶生病了， 躺在床上。小红 一放学就马上去看望 奶奶，还削了一个苹果给奶奶吃。奶奶夸小红是个乖孩子。 * 过河 * 一天，小兔想去河对岸玩，可是怎么过河呢？这时，小白鹅过来了，小兔很高兴，说：“请你把我带到河对岸好吗？”小白鹅说：“行，你跳到我背上吧。”小兔后腿一蹬，向前一跳，跳到小白鹅的背上，小白鹅很快就把小兔送到了河对岸，小兔对小白鹅说：“谢谢你，”小白鹅说：“再见”，小兔就高兴的去玩了。 * * 一天放学的时候，小红走着走着，一不小心摔倒了。 这时一个姐姐看见了把小红扶了起来。小红对姐姐说：“谢谢你！”姐姐说：“不用谢，你没事吧？”小红说：“没事。”小红跟姐姐说再见，然后就高高兴兴地回家了。 * * *