加强内涵建设 提升办学水平汉中职业技术学院加强内涵建设的举措与建议.doc

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加强内涵建设 提升办学水平汉中职业技术学院加强内涵建设的举措与建议

加强内涵建设 提升办学水平——汉中职业技术学院加强内涵建设的举措与建议 ValueEngineering JJn~$内涵建设提升办学水平 汉中职业技术学院加强内涵建设的举措与建议 StrengtheningConnotationConstructiontoEnhanceStandardforRunningaSchool: MeasuresandRecommendationsofStrengtheningConnotationConstructioninHanzhongVocationalamp;TechnicalCollege 杨进峰YangJinfeng;李力LiLi (汉中职业技术学院,汉中723000) (HanzhongVocationalamp;TechnicalCollege,Hanzhong723000,China) 摘要:近年来,高职教育进入了蓬勃发展的新阶段,伴随着办学规模的扩张,专业数量的增加,高职院校的内涵建设亟待加强.内涵建设是提 升办学水平,实现高职教育可持续发展灵魂工程.抓内涵建设就要坚持就业导向,树立为区域社会经济服务的思想,面向社会办教育,围绕产业 设专业,加强行业企业的联系与合作,创新办学模式,凝练专业品牌,彰显办学特色. Abstract:Inrecentyears,hi出ervocationaleducationhasenteredintothenewstageoftheboomingdevelopment,withtheexpansionoftheSCaleof runningschool,thenumberofspecialtiesareincreasing,theconnotationconstructionofhighervocationalcollegesshouldimprove.111econnotation constnlctionisthesoulpmjecttoenhancethestandardforrunningasehoolandrealizesustainabledevelopmentofhighervocationaleducation.Doingthe connotationconstructionwillinsistOilemploymentorientation,establishtheideaofservingt}leregionaleconomyandsociety,runningeducationfacingthe society.centeraroundindustrytosetupspecialties,strengthentllecontactandcooperationbetweenindustryandenterprise,innovatethemodeofrunning school,condenseprofessionalbrandandhighlightcharacteristicsofrunningschoo1. 关键词:高职教育;内涵建设;举措建议 Keywords:highervocationaleduction;connotationconstruction;measuresandrecommendations 中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)04-0207一O2 0引言 20o0年以来,我国高等职业教育快速发展,为国家生产,建设, 服务和管理一线培养了超过1300万名高素质技能型专门人才,为 社会提供培训超过2000万人次,为经济社会发展和高等教育改革 发展作出了重要贡献,赢得了社会各界的普遍关注和支持,高等职 业教育已成为高等教育的半壁江山.伴随着高职院校办学规模的 扩张,专业数量的增加,人才培养特色的形成和教育教学质量的提 高是我们深入思考和实践的重要课题,坚持就业导向,树立为区域 社会经济服务的思想,面向社会办教育,围绕产业设专业,加强行业 企业的联系与合作.创新办学模式,凝练专业品牌,彰显办学特色等 内涵建设亟待加强. 1加强高职教育内涵建设的背景和必要性 lt;国家中长期教育改革和发展规划纲要(201-2020年)》指 作者简介:杨进峰(1960一),男,陕西武功人,副教授,学士,研究方向为高等 数学教育及教学管理;李力(1965一),男,陕西勉县人,副教授,学 士,研究方向为基础写作. 出,今后十年高等职业教育改革发展的核心任务是提高质量.明确 提出了高等职业教育改革与发展的基本思路:主动适应区域经济社 会发展需要,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产,学,研结合发 展道路:以提高质量为核心,深化教育教学改革,优化专业结构,加 强师资队伍建设,扩大国际交流与合作,完善质

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