北依涧小学教师奖励性绩效考核方案.doc

北依涧小学教师绩效考核方案 为推进我校义务教育学校绩效工资制度顺利实施，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职员工的德、能、勤、绩。 二、考核原则 1、以人为本，科学合理。考核过程中要尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性和长期性等特点，考核方案力求科学合理。 2、以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3、激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，注重客观，程序规范，便于操作，讲求实效。 三、考核对象 全体在编在岗的教职工（校长除外）。 四、绩效考核工作领导组 组长：巩志伟 成员：赵晶晶 侯宝山 五、分配原则 1、每人每月考核分数基数为100分，每月由学校各部门根据考核内容及标准分项进行常规考核，计算出各项得分，然后根据各项分配方法进行绩效工资的发放。 2、教师个人绩效工资计算办法：个人综合得分=考核内容各项得分的总和；教职工绩效工资为考核各项所得绩效工资的总和。 3、班主任津贴从总绩效工资总额中的5%扣除，其余部分为全校教师绩效量化考核总额。 4、每月末公示教师个人绩效考核得分，学期末公示绩效工资分配结果。 六、考核内容及量化标准 （一）出勤（10分） 1、请假每月累计不得超过1天，每超过半天扣0.5分（不足半天按半天计），每超过一天扣1分； 2、一个月内迟到、早退有一次扣0.2分； 3、旷课一节扣0.5分； 4、一个月内出满勤者另加1分。 说明：凡请病假事假者须有请、批假手续（书面请假报告），否则按旷课处理。婚丧嫁娶产等假期及因公外出不作扣分处理。本项得分扣完为止，不计负分。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。 分配方法：绩效量化总额×10%÷本项所有教师总得分×个人本项得分。 （二）师德（20分） 遵守《中小学教师职业道德规范》，能为人师表、爱岗敬业、关爱学生记20分。出现以下行为该项不得分： (1)擅自脱离工作岗位，或不服从工作安排的； (2)体罚或变相体罚学生的； (3)有乱补课、乱收费、乱订资料行为经查证属实的； (4)在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的； (5)向学生或家长索要钱、物、有价证券的； (6)散布非法言论，或诱导学生参加宗教活动，或参与赌博、封建迷信和邪教活动的； (7)以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的； (8)当年所带班级发生较大影响事故的； (9)其它违反师德行为规范，造成不良影响和后果的。 分配方法：师德考核合格者本部分绩效全额发放，不合格者本部分绩效全部扣除，并纳入其他教师本部分绩效工资中均分。 （三）工作量及教育教学过程（45分） 工作量（20分）： 1、以月计算代课，按所带科目累计得分。分值分别为：语文（7分）、数学（5分）、英语（4分）、科学（4分）、社会（4分）、音乐（1分）、美术（1分）、体育（1分）、综合课（1分）、地方课（1分）。 2、负责学校其它方面工作的另行加分，分值分别为：教导工作10分、政教工作8分、体育工作4分、电教工作2分、图书仪器管理工作2分、总务后勤工作1分。 分配方法：按以上两条进行工作量累计得分，超出20分部分发放超工作量补助，从总量中抽出7%按照超出20分以外分值的比例进行发放。 教育教学过程（25分）（各项得分扣完为止，不计负分）： 1、备课（6分）：要求教师对所任学科备写相应的教案，具体要求按照《北依涧小学教学常规管理制度》关于对备课的规定进行，学校采取平时抽查和月查检查方式进行，在各项检查中少交一门相应学科教案扣1分；检查或抽查时每缺一课时扣0.5分；教案中教学计划不全、单元备课内容不全、教学设计不全、教案备写简单、字迹潦草、封面名目不全不按学校要求备写教案者有一处扣0.2分；无教案和使用旧教案者本项不得分。 2、课堂教学（8分）：对教师的课堂教学根据《北依涧小学教学常规管理制度》关于课堂教学的要求进行量化评定，并不定期抽查教师的上课情况，在检查过程中发现课堂迟到（铃响2分钟以后未进教室视为迟到）、早退1次扣0.1分；发现留空课堂一节扣0.5分；无教案上课或备写教案与上课教学过程不符者，发现一次扣0.2分。 3、作业批改（6分）：按照《北依涧小