北师大版四年级数学下册第二单元课件《三角形内角和》课件.ppt

1 2 3 三角形的内角和是180° 练习1： 三角形∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。 : * * 探索与发现（一）三角形的内角和 那霍镇水石小学 肖浩兵 本节课我们主要来学习三角形内角和，同学们通过量、拼、折等活动要知道三角形的内角和是180°，能够解决相关的实际问题。 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三个内角都是锐角 有一个内角是直角 有一个内角是钝角 我个头大，我的内角 和一定比你们大。 我有一个钝角，我 的内角和是最大的。 我不服气，咱们来 比一下？ 验证一 ------用量角器来量 3 2 3 1 平角：1800 验证二：拼拼看 验证三：折折看 1 2 3 2 3 1 1 2 3 1 2 3 三角形内角和等于1800。 1 1 2 2 3 3 ∠1+∠2+∠3=180° 下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度? 180 °—116 °— 32 °= 32 ° 180 °— ( 116 °+ 32 °) = 32 ° 在三角形中,已知 ∠1=140°,∠2= ，∠3=25° 15° 180°— 140°— 25°= 15° 180°—（ 140°+ 25°）=15° 已知等腰三角形的风筝，一个底角70°，顶角多少度？ 180°－70°－70°=40° 180°－70°×2=40° 70° 70° 下面哪三个角能构成一个三角形? 30° (1) (2) 70° 60° 90° 42° 54° 80° 58° 填一填 在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？ 300 ∠A=1800-（ ）-（ ） =（ ） A B C １ ２ ∠1=40o ∠ 2=48o 猜猜∠3有多少度？ 3 ∠ 3=92o A、比90°小 B、比90°大 C、可能等于90°,大于90°或小于90° D、还是180°  把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。 D A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。 一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ）。 D 等边三角形 等腰三角形 求下列三角形的角的度数： 180°－140°－25°=15° 180 °－（140° +25°）=15 ° 180°－90°－50°=40° 180° －（50°+90°）=40 ° 练习2：一个直角三角形，一个锐角是50°，另一个锐角是几度？ 根据三角形内角和等于180°，你能求出四边形的内角和是多少吗？ 把四边形分成两个三角形，所以四边形的内角和是360 。 。