双鸭山市东荣学校大课间活动实施方案工作学校东荣大.doc

双鸭山市东荣学校大课间体育活动实施方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。根据双鸭山市教育局有关文件要求 ，结合我校实际，以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。因此，特制定本方案。 一、指导思想 为贯彻落实《切实保证中小学每天一小时校园体育活动规定的实施意见》和《学校体育工作条例》，坚持“健康第一”的指导思想， 坚持一切从学生的终身发展需要出发，把开展大课间活动作为主要途径，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的锻炼习惯。充分发挥艺术教育的育人功能，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。 二、目标和原则 （一）目标 1、通过大课间活动，落实“健康第一”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。 2、根据学生的身心发展需要，积极创新、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。 3、通过大课间活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。 4、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。 （二）原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。以课间操为基点，遵循“低段了解、中段普及、高段提高”的原则，坚持从学校的实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动，确保每一个学生都能有所收获。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4、创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创了武术操和有利于健康的游戏活动，将艺术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。 三、实施措施 1、校长室统筹管理，政教处具体组织实施，体育组、各班主任作好相关工作，确保活动有效有序开展。 2、体育教师负责师生体育项目培训和开发，政教处做好大课间场地指挥。 3、音乐教师负责师生集体舞蹈培训和开发。 四、组织机构 领导小组 组长：李吉龙 副组长：李训双 杨远波 成员：崔洪军 隋晓琪 金鹤 各班班主任 五、活动形式 （一）时间： 每天上午第二节课后30分钟，下午第二节课后30分钟。 （二）活动性质： 1、活动以增强学生体质，体现学生特长为根本，活动内容要体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加锻炼。 2、以班级为单位，也可以年段为组织，体现学生自主、创新的精神，力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。 3、安排活泼多样的活动、身体素质练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园，快乐体育，快乐成长的新理念。 （三）大课间体育活动内容 1、一年级： 　①跳房子 ②跳皮筋 ③游戏 2、二年级：　　 　①跳房子 ②跳绳 ③跳皮筋 3、三、四年级：　 ①跳皮筋 ② 跳绳 ③ 拍球 4、五、六年级： ①跳长绳 ②踢毽子 ③ 中长跑 5、七、八、九年级 ①跳长绳 ②中长跑 （四）大课间活动流程 午前活动流程 1、进场： ⑴教室内整队： 第二节下课当提示音乐响起时，各班学生在教室内由第二节课任课教师组织学生做眼保健操，做完后各班学生在班级内站两路纵队，当响起进场时，各班依次进场。 ⑵进场顺序： 依照广播操进场顺序依次进场 2、全校学生齐做广播操 3、分年级进行活动 4、音乐响起，各年级在指定场地分组活动 5、全校集体放松操 当提示音乐响起，各班尽快在原地按广播操队形站好，放松音乐响起时，做放松操。 6、整队解散 放松操做完后，以班级为单位集中，小结，解散。 午后活动流程 1、进场： ⑴教室内整队： 第二节下课后，当提示音乐响起时，各班学生在教室内站两路纵队进入场地，各班依次进场。 ⑵进场顺序： 依照广播操进场顺序依次进场 3、全校学生同做校园集体舞 4、三、四、五、六年级学生进行武术操 5、运动队学生进行中长跑 6、各班组织放松活动 7、整队解散 放松操做完后，以班级为单位集中，小结，解散。 （五）器材管理 1、器材收发由班级安排专人负责，各班活动器材必须自行保管。 2、在活动中班主任要进行爱护器材的教育。 3、严禁在非活动时间使用活动器材。 六、管理措施 （一）加强宣传，提高认识 充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体