教版六年级语文上册各元元教学计划.doc

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教版六年级语文上册各元元教学计划

人教版年级语文上册第一单元教学计划??2、? 3、??4、? 口语交际?习作一 回顾?拓展一 单元目标 1、会写个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3、了解 难点 理解课文中用到的各种写作手法,从各个角度了解大自然的魅力。 教学准备 图片、相关声像材料、课件 课时安排 1、2课时 2、课时 3、2课时 4、? 1课时 2课时2课时人教版年级语文上册第单元教学计划? ?2、? 3、? ?4、? 口语交际?习作二 回顾?拓展二 单元目标 1、会写个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3、 难点 1、激发学生的爱国情感。 2、通过理解课文内容,体会关键词句在表情达意方面的作用。 教学准备 图片、相关声像材料、课件 课时安排 1、课时 2、课时 3、课时 4、? 1课时 2课时2课时人教版年级语文上册第单元教学计划?2、? 3、? 4、会写个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3、 难点 学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法。 教学准备 图片、相关声像材料、课件 课时安排 1、课时 2、课时 3、课时 4、? 1课时 2课时2课时人教版年级语文上册第单元教学计划? 2、? 3、? 4、会写个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3、 难点 1、感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系,懂得人类应珍惜资源,保护环境。 2、鼓励学生积极行动起来,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力量。 教学准备 图片、相关声像材料、课件 课时安排 1、? ? 2课时 2、课时 3、课时 4、? 1课时 2课时2课时人教版年级语文上册第单元教学计划?2、? 3、? 4、会写个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3、 难点 学习描写人物的基本方法。能运用这些方法完成写人的作文。 教学准备 图片、相关声像材料、课件 课时安排 1、? ? 2课时 2、课时 3、课时 4、? 1课时 2课时2课时人教版年级语文上册第单元教学计划。2、3、。 难点 通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动,感受诗歌的魅力。 教学准备 图片、相关声像材料、课件 课时安排 1、? ? 1课时 2、课时 3、课时 4、? 1课时 课时人教版年级语文上册第单元教学计划2、? 3、? 4、会写个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3、 难点 学习作者将这种真是情感写真实、写具体的方法。 教学准备 图片、相关声像材料、课件 课时安排 1、? ? 2课时 2、课时 3、课时 4、? 1课时 2课时2课时人教版年级语文上册第单元教学计划?2、? 3、? 4、会写个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。 难点 欣赏音乐、绘图、戏剧等各种艺术形式的美,受到美的熏陶,培养热爱艺术的情操。 教学准备 图片、相关声像材料、课件 课时安排 1、? ? 2课时 2、课时 3、课时 4、? 1课时 2课时2课时

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