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105年度源泉國小外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫成果報告
彰化縣 源泉 國民小學辦理105年度推動外籍配偶子女教育輔導實施計畫成果報告表
計畫名稱 105年度教育部推動新移民子女教育輔導計畫 辦理時間 105年8月1日至8年8月10日 辦理地點 源泉國小操場、活動中心 辦理場次 1場 實際參與人數 15人,參與目標對象占總人數33 ﹪ 活動類型、項目 小團體輔導活動 效益評估與辦理情形概述:
辦理情形概述:
藉由小團體活動方式包括體能訓練與品格訓練增進新住民子女自我肯定及自信心;輔導新住民子女在學校之生活適應、學習適應;培養新住民子女的耐力及體力並增進親子之間的感情;輔導新住民子女能以接納、關懷及尊重不同族群。
效益評估:
(一)質的效益:增進新住民家庭其子女溝通上之基本能力,以提昇學生之自我概念與生活表現,進而協助人際互動與生活適應能力。
(二)量的效益:僅使5位外籍配偶子女因參與本活動而受惠。 檢討與建議:
這次參加的目標學生比率過低,需要檢討與改進,因為辦理的同一個時段,學校同時還排其他的夏令營活動,對原本學生人數不多的學校而言,自然會分散參與學生的人數,況且因經費有限,一天只辦理三個小時,沒有午餐補助,當然搶不過一天辦8個小時且有午餐補助且有趣的機器人夏令營活動。
原本規劃兩星期的活動,因經費被刪除,所以縮減兩天,課程被壓縮,顯得有些緊湊。
學校暑期辦理的活動應該進行適當的整合安排,學生才能得到最大的收益。 其他:新住民家庭其子女溝通上之基本能力確實較薄弱,需要辦理相關的活動以提昇學生之自我概念與生活表現,進而協助人際互動與生活適應能力。
填表人:張素麗 主任: 張素麗 校長:謝添裕
活動相片與簡要文字說明
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