2006年度XX处培训计划.docVIP

　　2006年度XX处培训计划 2006年度xx处培训计划 泵站运行是引黄工程的主力工种，长期处于输水一线，是泵站安全生产和稳定运行的关键岗位，运行人员的素质是实现安全、经济、文明生产目标的根本保证。经过技术服务人员xxxx月的培训，总结了不少经验，发现了不少问题。为了进一步加强技术管理，提高员工素质，调动员工学习的积极性，引导员工热爱专业，热爱岗位，大力开展以安全运行为主体的岗位技术培训，建立并完善“培训、考核、使用、待遇一体化”的机制，造就一支思想觉悟高、工作责任心强，技术素质过硬、反应敏捷、敬业爱岗、适应引黄工程的运行队伍。 一．培训方法： 坚持班组日常技术培训与员工之间的互教互学相结合，班组全员参与，共同提高。 坚持培训员负责班组日常培训，组织开展讲解所遇、所听的设备异常、故障、事故，以及处理方法，进行经验总结，值长监督培训工作全过程，管理处及外方技术服务人员进行指导、抽查、考核、评价。 坚持优先选派高素质员工到厂家培训，设备改造与实际操作相结合，及时掌握、熟悉改造设备的运行和故障处理。 积极开展拜师学艺活动，让一部分学习能力强的人员带动基础差、自学能力弱的员工，确保运行技能整体提高。 按照运行分局的整体安排继续到设备厂家培训，整体提高运行人员故障、事故处理能力。 二．培训目标： 力争使员工熟悉设备、系统和基本工作原理，熟悉操作和事故处理，熟悉掌握本岗位的规程和制度。 力争使员工达到能及时发现故障、分析异常运行现象和排除故障。 力争使员工技能由“事后救火型”变为“事先预防型”。 三．考核方法： 管理处组织外方技术服务人员对班组每月考核一次。主要对机电部分的系统图及规程(包括运行规程、调度规程、电力系统的有关规定、以及分局与管理处的有关技术及管理规定)的熟悉程度。 管理处每月组织外方技术服务人员对现场进行多种形式的考察，保证每月每值是实实在在的进行培训工作。 按人员层次分别考核，达到一定层次后，提高考核要求。 主要考察： a. 考察对值班记录熟悉程度及对系统运行方式是否做到心中有数：当天设备运行方式、存在的重要缺陷，当前运行方式下对设备安全运行有无隐患以及事故预想。 b. 考察运行人员对各屏柜电源接线、各信号指示的含义及故障报警时的处理方法、各保护压板的投切方式以及各保护动作后果。 c. 考察拟写操作票的能力和故障及事故分析处理。 c. 考察实际工作应对能力，强化信号分析和相关事件联系能力。 四．值班技能层次要求： 1、值长层次： a、 熟悉所辖内的设备，掌握当前运行工况。 b、 对故障有正确的综合分析判断能力，具有很强的事故处理指挥协调能力； c、 能够制定和提出经济合理的运行方式； d、 能够负责重要工作票的正确许可，交叉作业工作票的协调处理； e、 能够抓好班组培训工作。 2、主值层次： a、 熟悉所辖内的设备，掌握当前运行工况。 b、 能够正确办理所有工作票，对所要求做的安全技术措施能够正确实施与审核。 c、 能够审核制定操作票，监护操作。 d、 对异常光字报警能够分析处理，能够正确隔离处理有缺陷设备； e、 对故障有正确的综合分析判断能力，具有很强的事故处理操作监护能力； f、 事故时能够正确执行值长的指令，对事故处理有所建议和鉴别值长的命令。 g、 能够对值班员进行培训。 3、值班员层次： a、 熟悉所辖内的设备，了解当前运行工况。 b、 能够巡回设备，并能够判断设备状态是否异常。 c、 能够制定正确的操作票，正确使用安全工器具； d、 能够按要求办理工作票； e、 具有很强的事故处理操作能力。 五．整体培训实施过程： 管理处每月分层次制定详尽的培训计划，计划抓住南一、二泵站及变电站的实际情况； 班组根据月计划进行现场日常培训，管理处主管培训工作的人员参与各班组织的一次培训活动。对照学习内容，按值长层次、主值层次、值班员层次把握学习程度； 学习情况在班组有记录，每月最后两天管理处组织有关人员进行检查； 所有人员参与管理处组织的考试，接受现场考察； 每月做出客观的培训评估总结，电子文档交生技部汇总； 六．奖惩办法： 考试由管理处主管培训工作责任人及外方技术服务人员出题并评定成绩。 考察由管理处、外方技术服务人员、当值值长、培训员评定成绩。 每季度的笔试成绩与考察成绩公布并给予精神或物质奖励，具体办法见运行分局考试考核制度(试行)。 七．培训基本大纲： 一)、水泵电动机部分： 1)应掌握的内容 1、电动机的主要结构、作用及相关技术参数 2、水泵的主要部件、作用及相关技术参数 3、水泵电动机组运行注意事项及一般规定 4、水泵电动机组辅助设备的组成、作用及运行规定