2013年度中考历史复习9年级下册考点归纳(川教版).docVIP

　　2013年中考历史复习9年级下册考点归纳(川教版) ！ 历史总复习之九年级上册知识点 世界近代史(下) 第五学习主题 第一次世界大战 第一课 两大军事对抗集团的形成　　 1.根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡 2.三国同盟和三国协约形成目的: 侵略扩张，争夺殖民地，称霸世界等。 3.这两大集团的性质是帝国主义军事侵略集团。 4.　　 2.三国同盟的形成：1882年5月，德、奥、意三国在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》，最终形成三国同盟。三国同盟以德国为核心，意大利是其中的动摇者。 　 3.三国协约的形成：1907年，英、法、俄最终形成三国协约，英国是核心。 　 4.后果(影响)：随着三国同盟和三国协约两大军事集团的形成，帝国主义列强为了争霸世界，纷纷疯狂扩军备战，进一步展开军备竞赛。两大军事侵略集团的对峙，使国际危机和局部战争不断发生，巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点，成为世界大战爆发的火药桶。 第2课　第一次世界大战及其后果(1914-1918) 1.根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡 　 2.导火线——萨拉热窝事件(1914.6) 　 3.大战的爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英很快加入战争。8月第一次世界大战全面爆发。 　 4、交战双方：交战一方是同盟国的德国和奥匈帝国，另一方是协约国的英、法、俄。意大利为了自身利益，望风使舵，后来参加到协约国一方。 　 4.凡尔登战役： 　 (1)时间：1916年2－12月　 (2)双方：德法 　 (3)地位和作用：在次战役是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役。此后，德军在西线丧失了作战的主动权。 　 5.大战结束：1918年11月，一战以同盟国集团的失败宣告结束。 　 6.大战性质：一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。 　 7.大战后果：①一战是人类历史上的空前浩劫，造成了重大的物质损失和人力伤亡，给交战各国人民带来了深重苦难。 　 ②大战不仅激化了交战国国内的矛盾，而且促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。战争后期，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。 第六学习主题　近代科学与思想文化 　　　　　　　　 第3课　自然科学的革命　　　　 (一)近代自然科学的奠基者牛顿和达尔文 1.牛顿：发现了万有引力定律, 建立了经典力学的基本体系。著作有《自然哲学的数学原理》，为近代自然科学的发展奠定了基础。 　 2.达尔文：英国的达尔文是近代生物科学的奠基者，1859年出版了《物种起源》一书。系统地阐述了生物进化理论，明确提出生物是不断进化而来的观点，指出“自然选择，适者生存”是生物进化的基本规律。 　 (二)爱因斯坦提出相对论，为原子能技术的开发提供了理论依据。 第4课　思想和文学艺术成就 (一)伏尔泰--法国启蒙思想家的杰出代表 　 1.思想：对封建制度进行了无情的揭露与批判，宣扬人天生的自由，主张法律面前人人平等，抨击天主教会的野蛮与黑暗，把教皇比作是“两只脚的禽兽”，指责教士是“文明的恶棍”。 　 2.影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建制度和教会的批判，使人们的思想从传统偏见、神学教条和封建专制的压制下得以解放；他们提出的民主、人权、法制等资产阶级政治学说，激励人们追求自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础。 　 (二)文学 1. 莎士比亚 (1)代表作：英国17世纪伟大的戏剧家。代表作有悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》和喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等。 (2)艺术成就：他的剧作反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会面貌和社会矛盾，体现了人文主义者的政治理想和道德原则。 　 2、列夫#8226;托尔斯泰　 19世纪俄国最伟大的作家。《战争与和平》《安娜#8226;卡列尼娜》《复活》是他创作的不朽文学名著。他被列宁称为“俄国革命的镜子”。 　 (三)绘画与音乐的辉煌 　 1.绘画 (1)达#8226;芬奇的《最后的晚餐》摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘。 (2)凡#8226;高的《向日葵》表达了对生活的追求和新的审美情趣，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。 　 2.音乐 贝多芬的《英雄交响曲》以法国大革命为背景，抒发了为争取解放而英勇斗争的激情。 世界现代史 第二学习主题 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界 第7课　凡尔赛—华盛顿体系的建立 　 (一)巴黎和会与《凡尔赛和约》 　 1、巴黎和会 　 (1)时间：1919年1月—6月 　 (2)国家：第一次世界大战各交战国，美、英、法三国操纵了这次会议。 　 (3)中心议题：如何处置战败后的德国。 　 2.《凡尔赛和约》 　 (1)时间和签订方：1919年6月，协约国同德国签订 　 (2)主要内容: 　 ①领