2013年度中考语文9份说明文阅读专题复习及解析.docVIP

　　2013年中考语文9份说明文阅读专题复习及解析 ！ 八、开放性试题 中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法近年来，这方面的题目已经在说明文阅读试题中占有越来越大的比例。 （一）、基础知识 从选材上看，科技文阅读材料坚持以课外为主，内容上多为社会热点和新的科技发现。例如：航天科技、环境保护、禽流感知识。 从设题点看，由知识立意向能力立意转变，试题更为关注的是考查考生的思维过程，尤其是学科思维。综合性、探究性的试题越来越引起各地中考语文命题者的青睐与重视。 从立意上看，不少地方的题目直接引导学生思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态，思考科学思想与科学精神。从题型上看，科技说明文阅读以往一般以客观题的形式来考查，最近几年来，选择题逐渐淡出，各地中考语文试卷大都有主观题和客观题并重的趋势，填空和简答成为主流题型，主观性试题所占的比重将越来越大。开放性试题开始登上舞台并成为亮点。这些开放性试题，往往由选文出发，向其他学科、课外知识和社会生活迁移，试题开放度高，对学生的知识积累和思维品质的要求较高，往往成为全卷的亮点。 说明文阅读的考查，主要是检测学生对说明对象的认知、事物、事理特征的辨析、说明方法的确定及说明语言的品味。但从近几年的全国部分省市语文中考试题来看，对说明文文体知识的考查份量有所减弱，取而代之的是大量的开放性阅读题纷纷 涌现，且绝大多数成为说明文检测的“压台戏”。现对其进行分门别类并作答题技巧指导。 　 1、材料链接。这类题的材料有时是一则材料有时是几则材料。对于这些材料我们可以从以下几个角度进行操作：读清题。把握题干中关键词或短语，理解题意。 析材料。 明确材料和文章的关系，把握材料的个性共性。 抓筛选点提炼点。看原文。 把握文章内容主旨。 精表述。　 　 2、增补填充　　命题者根据文章的内容及思维的规律，在说明文中的关键处故意留出空白，让考生将特定的词语或句子填入。解答这类题时，考生一定要善于揣摩命题者的真实意图，利用空白处上下文的具体语言环境来确定所填内容，填完后，还要将有关内容读一遍，看看上下文是否语气一致、意义连贯。如包头卷的第20题。 　 3、创意表达　　这类题检测考生是否具备在生活中活学活用语文的能力，要求考生对自然、科技等方面内容进行有创意的表述，考生要深刻理解及文章的态度与倾向，在题干要求的范围内答题。如哈尔滨卷第16题，要求考生写一则广告语。 　 4、感悟启示　　新课标要求学生对文章要有自己的理解与感悟，这类考题通常要求考生对说明文中介绍的事物、事理或科学家身上所蕴涵的精神发表自己的看法和观点。考生在答题时要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义，然后联系自身生活、联系时代特征作答。 　 5、联想想象　　命题者依据说明文的内容引出一个相关话题，要求考生进行联想想象，考生在答题时要以现实生活为基础，努力调动自己生活积累和激活自己的思维灵感，寻找联想想象的事物之间的相似点与关联处。 　 6、语言品析　　要抓住说明文语言的准确性的本质特征去理解文章中表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等词语，同时还要注意文中的修饰、限制性的词语，因为这些词语正是说明文语言的准确性的具体体现。当然，也不能忽视说明文句子中拟人、比喻等修辞手法的运用，因为有了它们，使得说明文语言的生动性得以彰显。 （二）、例题解析 例一成功登陆火星的“勇气”号探测器 　　 ⑴2004年1月4日，带着人类探索太空奥秘的千年梦想，“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行，成功登陆火星。这对于了解火星及其演化，了解地球自身的过去和未来，都有十分重要的意义。 　　 ⑵火星是地球外侧的比邻星，距离地球十分遥远，探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气，制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆；而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度，但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时，火星风能把登陆舱吹离目的地。因此，航天专家们给火星起了个绰号叫“死亡行星”，意指探测火星非常艰难，稍有疏忽就会前功尽弃。 　　 ⑶美国科学家总结了四十多年来国际上火星探测的成功经验，并汲取了多次登陆失败的教训，采用了多种技术措施相结合的方案，终于使“勇气”号成功登陆。 　　 ⑷“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验器。其实，它就是一台车式机器人，长1.6米，宽2.3米，高1.5米，重174公斤，靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。 　　 ⑸“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行2000万