汽车认识实训大纲萧山大.doc

浙 江 广 播 电 视 大 学 汽车维修专业（开放专科） 《汽车认识实训》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 汽车认识实训是广播电视大学汽车维修专业（专科）学生的一门选修课，是从事汽车维修专业的基础。本课程的主要任务是，使学生掌握汽车发动机、底盘、车身和电器的基本构成和工作原理，并侧重于汽车技术的发展过程。通过本课程的学习使学生对汽车技术的发展有清醒的认识。 二、先修课要求 本课程的先修课：工程制图基础。 三、课程教学基本要求 1、掌握汽车发动机的基本工作原理，了解总体结构。 2、掌握发动机各个组成部分的工作原理。 3、掌握汽车传动系统的工作原理。 4、掌握汽车底盘、车身和电器的基本构成和工作原理。 四、教学方法和教学形式建议 1．本课程配有IP课件和实训课，实际训练重要教学形式。 　　 2．自学 　　自学是电大学生获得知识的重要方式，自学能力的培养也是远程开放高等教育的目的之一，本课程的教学要注意对学生自学能力的培养。学生可以通过自学，观看DVD、直播课堂和网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的助学方式，帮助学生学习。 　　 3．面授助学 　　面授助学要服从于教学大纲、文字教材、音像教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过原理分析、实际训练培养学生应用实际问题。 　　 4．作业 　　独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主，通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解，达到基本掌握本课程主要内容的目的。 　　5．实际训练 　　实际训练是学生学好本课程重要的实践环节。，通过上机实验，加深课程中汽车各个部件工作原理的理解，，初步认识汽车的整体结构和基本的工作原理。 　　6．考试 　　本课程的重点是实际操作。因此考试是实训，要求学生在实际操作后写出实训报告。 五、课程教学要求的层次 本课程的教学内容要求由低到高分为“了解、熟悉、掌握”三个层次，实训内容由低到高分为“了解、学会、熟练”三个层次。 第二部分 学时分配 课程教学总学时数54，（三周）（其中面授18，，实际训练27、自学9），3学分。 章号 内容 课内学时 面授学时 上机学时 其它 1 发动机工作原理 6 2 　 2 1 2 发动机机体组成及曲柄连杆机构 4 1 　 2 1 3 发动机配气机构 4 1 　 2 1 4 化油器式发动机燃油系统 4 1 　 1 5 汽油式喷油式发动机燃油系统 4 1 　 1 6 润滑系统 4 2 1 7 发动机的拆装 4 2 4 8 汽车传动系统 4 1 2 1 9 离合器 4 1 2 1 10 手动变速器 4 1 2 1 11 驱动桥 2 1 2 1 12 车架与车桥 2 1 2 13 汽车转向系统 6 2 2 1 14 汽车制动系统 4 1 2 1 合计 56 18 27 9 第三部分 教学内容和教学要求 一、汽车发动机的工作原理（6学时） 　　（一）实训内容 　　1．汽车发动机的总体认识 2．汽车发动机的型号识别 3．四行程汽油机的基本结构 4．四行程汽油机基本工作原理 5．四行程柴油机的基本结构 6．四行程柴油机的基本工作原理 二、实训目的和要求 1．掌握汽车发动机的总体组成 2．了解汽车发动机的型号的含义 3．掌握四行程汽油机的基本结构 4掌握四行程汽油机基本工作原理 5．掌握四行程柴油机的基本结构 6．掌握四行程柴油机的基本工作原理 　　重点：四行程汽油机基本工作原理、四行程柴油机基本工作原理 　　难点：同上 　　二、发动机机体组成及曲柄连杆机构（4学时） 　　　　 （一）实训内容 1.拆装发动机组件，并进行结构及类型的认识。 2.拆卸发动机曲柄连杆机构，并进行结构原理分析。 （二）实训目的和要求 1.了解曲柄连杆机构的作用力及力矩 2.掌握发动机组件、结构特征、类型 3．掌握汽车发动机曲柄连杆结构组成、类型、结构特征、原理分析 重点：发动机组件、结构特征、类型 三、发动机配气结构的认识实训 一、实训内容 1.配气机构的基本组成、类型及工作原理 2.各零部件的分解、结构、类型及工作原理 3.发动机配气相位的正确安装、检验与调整 4．发动机气门间隙的检查与调整 二、实训目的与要求 1、掌握配气机构的基本组成、类型及工作原理 2.学会配气机构各零部件的正确拆装 3.基本掌握发动机配气相位的正确安装、检验与调整 4．掌握发动机气门间隙的检查与调整 重点：配气机构的基本组成、类型及工作原理 四、化油器式发动机燃油系统 实训内容 汽油机燃油供给系统总体组成和工作过程 燃油系统各部件的结构和工作过程 化油器的拆装 化油器的基本结构与工作过程的认识 （二）实训目的与要求 1．掌握汽油机燃