实施职工素质工程 推进企业持续发展.doc

在实践中不断 深化职工素质工程 推进企业和谐发展 随着经济的飞速发展、市场的日益成熟和竞争的日益加剧，我们越来越认识到人力资源的开发在现代企业发展中的重要地位，认识到企业的持续发展离不开一支高素质的职工队伍，认识到企业面临的不仅仅是技术的竞争、产品的竞争，更重要的是人才的竞争。2004年，按照投发公司有关推进职工素质工程的要求，金昌公司工会在上级工会的指导下，在公司党支部和行政领导的支持下，在各职能部门的配合下，把“实施职工素质工程、推进企业持续发展”作为开展各项工作的重点。 开展调查活动，充分了解员工队伍素质现状 为进一步增强员工的归属感和全面推进职工素质工程，公司工会在支部和行政的积极支持下，组织全员开展了一次不记名的“员工满意度调查”活动。通过统计分析，我们发现大部分员工对公司面临的形势和前景比较关注，90%的员工对公司目前的工作环境给予肯定；65%的员工对培训和提升自己能力的需求比较强烈等。通过有效开展调查活动，充分了解员工队伍素质现状，为实施职工素质工程做到了有的放矢。 统一思想认识，加强员工职业道德素质的教育和培养 公司员工来自社会方方面面，年龄、文化、技能及个人素质参差不齐，其中青年职工约占到80%，且分布在各个工作岗位。行业的特殊性和产品的专用性决定了对产品质量和生产技术的严格要求，公司工会首先着眼于提高青年职工的管理水平、技术业务水平和解决各类实际问题的能力，通过“三守三人”的宣传教育，通过《上海石化安全生产禁令》的灌输学习，通过“两忠两心”活动的开展发动主要骨干自学《致加西亚的信》等，充分认识职工素质工程教育的重要性和必要性；其次，重点加强员工遵守劳动纪律和操作规程的整治，到目前为止，因违反劳动纪律辞退1人，给予最后警告处分1人，因违章操作等处罚12人。针对违纪现象和违纪人员，工会组织全员进行了分析讨论和意见征询，旨在进一步提高员工遵守劳动纪律和操作规程的自觉性。再次，在“三守三人”活动中表现突出的员工尤其是在保守商业秘密中有高度责任感的员工给予表扬和奖励，通过前后二者的鲜明对比，树立典型、统一思想，把加强员工职业道德素质的教育和培养列入到日常工作中来。 形成学习氛围，提高科学文化素质 历史绵延的“一次性学习时代”已告终结。江泽民同志号召：“构筑终身教育体系，创建学习型社会。”通过弘扬“三守三人”的职业精神和引入“精细管理”的先进理念，在公司员工尤其是青年群体中逐渐形成一种“生命不息、学习不止”的良好氛围。利用业余时间参加学历培训和技能培训的人数在逐年增加，据不完全统计，由2003年的20多人递增到2004年的40多人，员工要求自我培训、提高综合素质的意识空前高涨，为全面推进职工素质工程打下了扎实的基础。 扩大培训内容，提升专业技术能力 “以职工的基本需求为导向”，核心是按需培训，学用结合。2004年，为了对所有从事与质量、环境、安全活动有关的职员进行系统的培训，公司在培训内容、培训方式上有所突破，利用请进来、走出去的方法先后开展了“5S现场管理”、“人力资源管理”、“有效的沟通和管理”、“ISO14001环境管理体系”、“HSE管理体系”等培训活动，累计达到400课时之多，基本覆盖了全体员工。通过形式多样的培训，使员工专业技术能力大大提高，顺利地完成了各项工作。 挖掘潜在资源，突破创新创造能力 围绕“展、显、聚、促”活动的要求，公司工会认真分析职工素质队伍现状、发动员工开展“寻找安全隐患”（员工提出数量为47条，有10条因各种原因不予采纳。在采纳的37条中，有23条已解决，11条在进行中，还有3条因受客观条件限制，暂时无法解决。）等多项活动，充分调动员工的积极性，挖掘潜在资源，使各项工作深入开展。为了树立规范化、制度化、日常化的精细管理理念，培育员工养成“三守三人”的职业精神，公司工会开展了“现场管理创优、操作技能创优”的创“双优”班组活动，并制订了详细的考核细则。经过学习布置、模拟运转两个准备阶段，已正式进入实施阶段。通过活动，我们发现现场的管理水平和员工的操作技能有了很大幅度的提高，为确保质量、减少浪费、下降单耗、增加产量起到了积极的作用，管理创新取得一定成效。 回顾一年的工作，金昌公司在“实施职工素质工程、推进企业持续发展”的探索实践中做了一些工作，也取得了一些成绩。但所有这些，只能将为我们日后的工作奠定一个很好的基础。要大力推进职工素质工程，我们必须进一步完善以思想道德素质、科学文化素质、技术业务素质、创新创造能力为核心的素质工程四大系统，鼓励员工通过多种形式和渠道，参与各种有助于提高自身素质和竞争能力的学习活动，帮助员工树立全员学习、终身学习这一符合时代发展需要的求知理念，努力形成特色，体现实效，为促进企业稳定、持续发展创造条件。 上海金昌工程塑料有限公司工会 二00四年十一月二十六日 下面是