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“这条小鱼在乎” 晚饭后,趁着夕阳的余晖,我独自一人漫步在乡间的小路上。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 “张老师！”随着一声清脆的叫声，一个怀抱婴儿的年轻妈妈站在了我眼前。一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，简直就像天边飘来一朵红云。 栗色的秀发被扎成马尾，柔柔的垂在背后，长长的睫毛忽闪着青春的光芒，明亮得像一潭清池，小巧而白皙的脸上绽放着羞涩而内敛的笑。这个笑容我仿佛在哪里见过，却又一时想不起。“张老师！您不认识我了吗？我是您的学生汪蓁蓁啊！我刚一别毕业，您就调走了。真的好想您。快看，这是我的女儿！”汪蓁蓁！我的眼前立刻浮现出当年那个瘦弱害羞的小女孩。 那是我十几年前教的一个班，班里的几十个孩子几乎都来自农村。蓁蓁就是几十个孩子中的一个。她，家处农村，家境窘困。父母都是老实巴交一字不识的农民，对于这样一个学习异常困难孩子，他们认命了。你看，虽然她长得眉清目秀，可早已没有一丝同龄孩子的天真烂漫，整天郁郁寡欢地躲在一个角落傻傻的望着周围的一切。学习对她更是一件痛苦不堪的事情，课堂上只能呆呆地望着老师与同学兴高采烈地互动。而每次检测等待她的不是十几就是二十几。我也想，或许她就是这样，顺其自然吧！在后来的一段时间里，我似乎忘记了她的存在。 不久，一个偶然彻底改变了我的信念。那是一个触动我一生的故事：“早晨，一个男人在海边散步。他一边走，一边注意到，有许多小鱼被困在海边的浅水洼里，回不了大海。用不了多久，水被沙粒吸干，它们都将被干死。忽然，他看到一个小男孩走得很慢，不停地弯下腰，捡起水洼里的鱼，并用力地扔回大海。男人停下来，注视着这个拯救生命的孩子，忍不住说：“水洼里有几百几千条鱼，你救不过来。”“我知道！”小男孩头也不抬地说。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进海里。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 读完这则意味深长的故事，我的心灵被深深震撼了。我的眼前仿佛出现了那个像小鱼一样生活在无奈中苦苦挣扎的蓁蓁。我仿佛看到了她那双无助的忽闪忽闪的大眼睛。虽然她不会说，可她的内心一定也像那小鱼一样正用微弱的声音在向我呼救呢！是啊！“这条小鱼在乎！”蓁蓁在乎！我应该拯救我的“小鱼”，让她在我的帮助下欣然地游回大海深处。 于是，我走进了她的生活。为了营造和谐的师生关系，我改变了往常的威严，不可亲近，努力走进她封闭的内心世界去做她的朋友，也努力让她把我当做朋友。为了消除她对老师的惧怕心理，我从生活中关心她：新学期，一个书包；没字典时送她一本；头发乱了，为她扎马尾巴；生病时送她去医院……慢慢地，她对我有了依恋，每次见到我都会依偎过来，或是和我说说悄悄话，或是送我一朵可爱的小野花。可让我担忧的学习成绩，无论怎么努力，起色还是不大。可转念一想，我除了可以教给她知识，还可以教给她自信，教会她乐观地对待生活啊！为了树立她的自信，每节课，我为她精心准备她能接受的知识，让她看到希望，让她同样拥有老师和同学的喝彩声掌声。生活中，我经常抓住她的闪光点大肆表扬，让她深切感受到和其他孩子一样的成功与快乐。在我无声地关爱下，她渐渐变了，便得活泼自信了。校园里随处可以听到她开心爽朗的笑语，看到她与同学尽情追逐的身影。 真没想到，转眼十年，她已成为眼前这位阳光妈妈了。“张老师！您知道吗？我要好好教我的孩子，让她长大以后像您一样，好吗？”多么可爱的孩子，多么快乐自信的母亲。看着这一对母女，我真的好幸福，那是作为一名师者的幸福。 一阵微风吹来，一股清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。或许春天的播种到秋天的收获是个漫长的过程，复杂而艰辛！但我做的一切，这条“小鱼”在乎！在未来的日子里，让我们都用心去拯救那些被困在浅水洼里的一条条“小鱼”吧！ 2010年9月 注：未参加过任何发表。 伤自尊了 ——记脑瘫儿童学习生活点滴 ×××县幼儿园 结束了一天的工作，回到了家里，应该是轻松的时刻了，但是，我的心怎么也平静不下来，有些难受。 上午上完课后，孩子们完成了自己的作业，各自玩着各自的游戏。有的看书；有的下棋；还有的画画。而我，则在教室里检查孩子们刚才的作业。当我正在给一个孩子讲解的时候，突然，听到了一阵哭声，接下来便有小朋友上来告诉我是杨露哭了。要是别的小朋友哭了，我也不会那么紧