知雷、学雷、见行动主题班会.ppt

知雷锋、学雷锋、见行动主题班会 石河子市一中高二（12）班 * 雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习。”因此，每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”。 雷锋是谁？ * 班会目的： （1）认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。 （2 ）情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。 （3） 行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。 * 班会形式： （1）演雷锋——扮演小品； （2）论雷锋——结合小品分组辩论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分享生活中遇过的活雷锋； （3）知雷锋——雷锋知识抢答； （4）学雷锋——我们身边的雷锋事迹; （5）颂雷锋——朗诵； （6）倡雷锋——大合唱； （7）老师发言。 * 什么是雷锋精神？ 雷锋精神内涵之一、奉献精神 雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。 雷锋精神内涵之二：“钉子”精神 雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。 雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神 雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。 雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神 雷锋他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。 * 小品《当雷锋真难》表演者：A、B、C等 * 辩论：当雷锋真难吗？ 正方：当雷锋真难 反方：当雷锋并不难 * 1、“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是（ ）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。 A毛泽东 B邓小平 C周恩来 2、雷锋于（ ）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。 A1939年12月18日 B1941年12月18日 C1940年12月18日 3、雷锋的原名是（ ）。 A雷天明 B雷大全 C雷正兴 C C C * 4、雷锋于（ ）加入中国共青团。 A1940年 B1950年 C1957年 5、雷锋于（）加入中国共产党。 A1957年7月 B1961年11月 C1960年11月 6、“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是（ ）的名言。 A焦裕禄 B雷锋 C孔繁森 7、雷锋于( )因公殉职。 A1960年8月15日 B1961年8月15日 C1962年8月15日 C C B C * 8、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，并荣获（ ）的光荣称号。 A “模范共青团员” B“青年社会主义建设积极分子” C“青团员标兵” 9 、雷锋死于（）岁。 A20 B22 C23 10、1963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（ ）。 A模范班 B雷锋班 C标兵班 B B B * 11 、 （）亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习” A周恩来 B毛泽东 C邓小平 12 、 （）是学雷锋纪念日 A 3月6日 B 3月5日 C3月7日 13 、雷锋说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种（ ）精神，善于挤和善于钻。” A钻研 B钉子 C奋斗 14 、 2013年3月5日是学雷锋活动（ ）周年 A50 B40 C30 B B B A * 发扬雷锋精神要做到： 人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋 * 生活中的活雷锋 * * 诗 朗 诵 《歌颂雷锋》 表演：D E * 雷锋精神是我们中华民族的民族精神，激励了一代又一代人。改革开放以来，在邓小平理论伟大旗帜、“三个代表”重要思想的指引下，雷锋精神与时俱进、历久弥新。“向雷锋同志学习”的号召已经赋予了新的时代意义,它不仅仅是公仆精神、敬业精神和友爱精神。更体现出了强烈的主人翁精神、奉献意识。 现在,雷锋精神有了新的内涵和外延。“奉献、友爱、互助