衢州市2008年初中毕业生学业考试语文试卷卷面情况分析.doc

衢州市2008年初中毕业生学业考试语文试卷卷面情况分析 柯城区教体局教研室 方志仙 衢州市2008初中毕业生学业考试语文试卷从总体来看，难度适中，题量比往年有所减少。试题以《课程标准》为最高依据，严格按照《2008年浙江省初中毕业生学业考试说明》的要求，侧重考查语文能力，关注语文素养，关注社会现实，渗透时代精神，贴近学生生活，体现和谐主题。试卷结构仍以2007年的初中毕业生学业考试语文试卷为基本框架（试卷分语文知识积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作四大部分），让学业考试复习有据可依。 一、卷面情况分析 下面表格是抽取的240多份样卷中各题得分情况： 题型 题号 考查内容 分值 平均得分 得分率 语文 知识积累 与运用 （29分） 1 阅读一段文字，根据拼音写出汉字 4 3.85 25.49 0.963 0.879 2 根据语境，选择成语填空 3 2.83 0.943 3 将长句改为短句 4 3.66 0.915 4 古诗文名句默写 8 6.76 0.845 5 名著阅读 4 3.50 0.875 6 以“传统节日和民俗文化”为话题的综合性学习题 6 4.89 0.815 二、现代文阅读 （30分） 《给儿子一个骄傲的背影》（16分） 7 简要概括文中的父亲所做的事情 2 1.95 12.62 0.975 0.789 8 品析文中的两个句子 6 4.43 0.738 9 联系上下文分析原因 4 2.88 0.72 10 联系文章中的具体事例理解主题 4 3.36 0.84 《“水立方”的神奇外衣》（14分） 11 联系文章内容分析“水立方”的命名原因 2 1.41 10.47 0.705 0.748 12 指出“镀点布成的点阵”的作用 4 3.38 0.845 13 指出句中加点字的作用 4 2.57 0.645 14 分点概括“水立方”外衣的神奇之处 4 3.11 0.777 三、古诗文阅读（26分） 《江郎山和韵》（4分） 15 （1）概括文中景物的特点（2）指出诗人所表达的人生理想 4 2.87 2.87 0.718 0.718 《生于忧患死于安乐》（12分） 16 解释句中加点词 4 3.28 8.71 0.82 0.726 17 判断句中虚词理解错误的选项 2 1.06 0.53 18 翻译句子 4 3.02 0.755 19 判断文中什么观点与“多难兴邦”相似 2 1.35 0.675 《某翁呼树上君子》（10分） 20 解释句中加点词 4 2.94 8.14 0.735 0.814 21 判断句中虚词理解错误的选项 2 1.77 0.885 22 翻译句子 2 1.59 0.798 23 概括文中人物的特点 2 1.84 0.92 四、写作（60分） 24 以《我们这帮人》为题，写一篇文章 60 46.24 0.771 书写（5分） 卷面整洁，书写规范 5 4.97 0.994 全卷（150分） 150 119.52 0.797 从以上数据可以看出，全卷总得分率为79.7%，符合各方面要求。且各部分得分较为均衡，较低的为课外古诗鉴赏和课内文言文阅读部分，分别为71.8%和72.6%，较高的是语文知识积累与运用部分，为87.9%。卷面书写得分率99.4%，考生基本上能保持卷面整洁、规范。全卷中得分率低于60%的只有第17题，高于90%的有第1题、第2题、第3题、第7题和第23题。下面就考生具体答题情况进行分析： （一）语文知识积累与运用 这部分总分29分，共6题。从抽样调查的试卷看，平均得分25.49分，得分率为87.9%，总体情况较好。第1题根据拼音写汉字，试题设置了面对困难要积极乐观的语境，符合搞震救灾的社会背景。“漫”“耀”“萌”“懈”四个字全部出自《现代汉语常用字表》”(增加)理解为“有益的事”，“其所不能”翻译成“无所不能”等。第19题是文言文的拓展题，出现的错误主要是不理解原文中心论点的意思，只会机械地摘抄原文。 课外文言文阅读选用的是清代徐珂编撰的《清稗类钞》，试题难度适中。赋分为10分，平均得分8.14，得分率为81.4%，比课内文言文部分还高。第20题要求解释4个常用实词，失分的多为不能准确翻译，如将“止”解释为“栖息”，“素”解释成“我、本来、白、因为、只、都、以前”等，将“食”解释成“食物、饲养、喂养”等，将“遗”解释为“遗留、遗物、忘记、照顾”等。第21题正确率较高。第22题有些考生将前半句的意思理解相反，将后半句中“余”解释成“你”而导致失分。第23题的失分原因为回答笼统（如“某翁