2005级土木工程专业(交通土建方向)培养方案.doc

2005级土木工程专业（交通土建方向）培养方案 一、专业培养目标 培养适应现代科学技术与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，并具有创新精神的高级技术人才。 毕业生能从事道路工程设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。 二、专业培养要求 主要学习工程力学、土质土力学和道路工程结构的基本理论和基本知识，受到课程设计、毕业设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，培养具有从事道路工程的规划、设计、施工、管理、研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有基本的人文社会科学理论知识和素养； 2．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景； 3．掌握工程力学、土质土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关建筑机械、工程测量与试验、经济管理等方面的基本技术； 4．具有工程制图、计算机应用、测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力； 5．了解土木工程主要法规； 6．具有进行工程设计、试验、施工、管理研究和应用开发的初步能力。 三、主干学科 力学、道路工程 四、主要课程 主要课程：材料力学、流体力学、土质土力学、建筑材料、混凝土结构设计原理、基础工程、道路勘测设计、路基路面工程、公路工程概预算、道路施工技术与组织。 五、主要实践性教学环节 包括认识实习、测量实习、工程地质实习、施工实习、毕业实习、砼结构设计原理课程设计、基础工程课程设计、道路勘测课程设计、图上选线路基路面课程设计、桥梁工程课程设计、公路工程概预算课程设计、毕业设计或毕业论文等，安排37周。 六、主要专业实验 材料力学实验、建筑材料实验、土工实验、结构实验、路基路面实验等。 七、学制 四年 八、授予学位 工学学士九、毕业学分要求和总学时分布 本专业学生毕业要求最低学分为学分 理论教学学分共学时 集中实践教学环节学分共周 必修学分学时 选修学分学时 公共实践 周 学分 各类实习 周 学分 各类设计 周 学分 公共基础课 65.5学分 学时 学分 学时 课 学分 学时 课 学分 学时 专业课 学分 学时 、总周数分配及教学活动安排教学活动 周 数 学 期 理论教学 考试 实习 课程设计 毕业设计 军训 公益劳动 毕业鉴定 机动 一 3 分散安排 1 周 二 1 三 1 四 五 六 七 八 合计 十一、理论教学进程表 课 程 类 别 考 试 序 号 课程名称 学 分 学 时 学时分配 各 学 期 排 课 周 学 时 备 注 理论 实践 上机 其它 1 2 3 4 5 6 7 8 公共基础课 √ 1 思想道德修养 2 51 32 19 2 √ 2 法律基础 1.5 34 24 10 2 √ 3 政治经济学原理 2 40 32 8 2 √ 4 马克思主义哲学原理 3 54 48 6 3 √ 5 毛泽东思想概论 2 36 32 4 2 √ 6 邓小平理论和三个代表 3 70 48 11 3 7 体育(1) 1 32 32 2 8 体育(2) 1 32 32 2 9 体育(3) 1 32 32 2 10 体育(4) 1 32 32 2 11 大学英语(1) 4 64 64 4 12 大学英语(2) 4.5 72 72 4 13 大学英语(3) 4.5 72 72 4 14 大学英语(4) 4.5 72 72 4 15 计算机基础 4 64 32 32 4 16 计算机语言(C++) 4.5 72 36 36 4 17 大学数学(1) 5 80 80 6 18 大学数学(2) 6 96 96 6 19 大学数学(3) 5 80 80 6