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初心依然作文600字 篇一：勿忘初心作文 勿忘初心作文 勿忘初心作文 黑龙江省海伦市红光农场中学九（1）班 吴雪婧 152343 路途遥远，勿忘初心。 ——题记 无论你身处什么环境，做的是什么职业，薪水是否满足，无论你是谁，都在不停地行走。怀揣着心中的梦，为这缥缈的梦而奔波。一路走来，路边有花香鸟语，途中有山清水秀；不知何时，路上坎坷崎岖，途中遭遇狂风暴雨。我们或许因为乱花而迷了眼，或许因为坎坷而改了道路————而忘却了最初的心志。我们要，找回初心，放飞梦想。静卧书屋，盘膝而坐，泡一杯香茗，看一本古书，听一首好歌。感受着房间的气息，弥着茶香，书香，浓浓而典雅，配着柔美的曲子，使人的心平静下来。这气息并不惹人厌，反倒给人一种清新的感觉，让人抛下烦恼，忘却杂事，这气息欲飘欲逸，似断似连，跟随着曲子的节奏，围绕着房间的主人。这是位小主人，大约十五六岁，脸上没有洋溢着笑脸，挂着一丝丝的愁容，偶尔读到古书的一些片段会赞一句#39;不错#39;.房间的小主人是我。 读到亡国之君所作诗#39;月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋#39;,用眼看诗，用心体会，这是怎样一般的哀愁，无人明了。快到四月份了，天气却是几天冷几天暖，让人捉摸不透，也不知人心是随天气的变化而变化，还是因学业的琐事而时好时坏，没人了解。这个春季，还没有看到天街小雨，还没有享受#39;江春入旧年#39;,还没有让人笑得灿烂。 问此情景之原因，答曰，在于中考也。焦虑、紧张、恐惧、迷茫，不知何去何从。我想静下来，我想让自己的心沉淀，却还是无法抑制这焦虑。智者劳贤者忧，不智不贤无从求，我也愿做一位智者或是一位贤者，找回我最初想要的，不愿忘记初心。希望你也和我一样，找回初心，沉淀心灵，平静面对一切。 #39;乱花渐欲迷人眼#39;,改用得巧妙。 独起一段，其强化作用。 妙极了！手持香茗、眼阅古书、耳听好歌，口中偶尔赞叹：#39;不错！#39;多么温馨的诗意画面。#39;愁容#39;,暗连下文。 暗合古书，暗合愁容。 篇末点题。 简评 勿忘本心：不要因为贪恋途中美景而停止了前行的脚步，不要因为遭遇挫折而丢掉梦想。 作者以十五六岁的眼光观察世界、思考问题，语言符合人物年龄特征，思想深度却超越同龄人，不同人群阅读都可受到教益。 （指导教师：李宝山） 篇二：不忘初心 作文 高一语文“不忘初心”讲评材料 作文题目： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 漫漫人生路，纷繁诱惑多，在人生的路上我们应当不忘初心，不因为别人的风向而改变自己。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 一、审题与立意 1.对“材料作文”的认识 材料的角度、立意有多种，但考生在“自选”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。 2.对本次作文材料的理解 材料核心为“不忘初心”，首句、末句均指明影响初心的外在因素。 “不忘初心”可指不要忘记自己最初的心愿。也许一个人已经走得太远、太久，以至于忘记了当初为什么出发。“初心”是最初、当初的心愿，可以是仁心、爱心、孝心，也可以是雄心、忠心、痴心，还可以是悲悯之心、感恩之心等。“不忘初心”指人生中始终如一保持当初的信念、梦想，无论最后是否取得成功。 “不忘初心”也可以是不要忘记最初时候人（人类）的本心。“初心”指人之初（人类发展之）那颗与生俱来的童真、质朴、简单、善良之心。时代发展、科技进步、生活富足，但人们的心灵却逐渐迷失，人们（人类）慢慢忘记那个最初的自己，逆时代、历史发展的潮流而行。 “别人的风向”是形象的说法，可以是别人的肯定或否定，可以是世俗的态度和见解，也可以是庸俗的人生哲学，如拜金主义、急功近利、贪慕名利、明哲保身等。 3.本次材料作文的立意 可从正面立意，如赞扬不忘初心，追求内心宁静、心理和谐；也可从反面立意，批判陷入功利主义泥淖的行径。可从为何不能忘记初心、如何才能不忘初心等角度入手，深入解读，递进分析。 行文时，也可从人类社会发展的某一时点、某一领域切入，结合人类文明发展进程中的某一现象分析、评判人类或某一群体或正面或反面“不忘初心”的表现，以此表现对人与自然、人与社会、人与历史等关系的深入思考。 需提醒的是，别人的风向未必正确，也未必错误。行文时可结合具体情况，辩证分析“不忘初心”与“别人的风向”的关系。 4.注意点 作文要揭示材料内涵。扣住“不忘初心”视为切题，但一定要界定“初心”的内涵，且前后文对“初心”的解读须一致。在今后的写作中，一定要高度重视(转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:初心依然作文600字)此要求，即界定核心概念的内涵及保持内涵在文中的一致