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北大资源中学上学期语文第二单元练习 北大资源中学上学期语文第二单元练习 一、基础知识 1．给加黑字注音，或根据拼音写出汉字（5分） ①绚（）丽 ②哺（）育 ③肖像（） ④暂（）时 ⑤chóu（）怅 ⑥yín（）诵 ⑦报chóu（） ⑧时máo（） ⑨lǎ（）叭 ⑩pí（）酒 4．根据拼音写出汉字（5分） ①其貌不yáng（） ②美不shèng（）收 ③lì（）lì（）在目 ④可歌可qì（） ⑤一míng（）惊人 ⑥无动于zhōng（） ⑦风云变huàn（） ⑧有哪些信誉好的足球投注网站kū（）肠 ⑨yóu（）然而生 ⑩走tóu（）无路 5．找出对加黑词解释不完全正确的一项[ ]（4分） A．①依稀是十年前的园柳 依稀：清清楚楚的 ②贾里曾经有过跻身军界的打算，北大资源中学上学期语文第二单元练习。 跻身：踏进，跨入 B．①我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫名的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在孩子的内心。 莫名：无法用语言表达。 ②蓦然回首，我仿佛认出了两年前的自己…… 蓦然：猛然，突然 C．①可不，是开始——开始做美得有点离奇的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。 涉足：进入某种环境或生活范围。 ②是的，我是一叶不系之舟，曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂弯里。 安恬：安然恬静而舒适。 D．①《千家诗》中有很大部分诗歌歌咏祖国风物。 风物：一个地方特有的景物。 ②林晓梅正在兴头上，不断鼓励别人上台献歌，搞得像群星荟萃的音乐会。 荟萃：（英俊的人物或精美的东西）会集，聚集。 6．填空（4分） ①《幼时记趣》节选自《________________》，作者________________，字三白，是________________代作家。 ②《伟人细胞》的作者________________是当代女作家，这部小说的主要人物是男生________________。 ③现代诗《少年歌》的作者名________________，他有诗集《________________》等。 ④何其芳是我国现代著名诗人，本学期我们学了他的诗歌《________________》。 二、语言运用 1．下面这些句子都有毛病，有的太啰嗦，有的内容自相矛盾，有的表达不严密，有的用词不当。请你加以改正。（注意：不要改变作者原意，改动越少越好。）（10分） ①有些人睡觉时喜欢枕很高的枕头，但临床的实践表明，枕头太高会使颈椎受到损害，容易疲劳，感到不舒服，许多病人就是由于枕头太高，引起颈椎损坏，产生疲劳，感到不舒服的。 ②时钟滴嗒作响，平均每1.3秒就有一个黄皮肤、黑眼睛的龙之传人出生。以此速度，1989年4月中旬，中国第11亿位国民就将登记在户口册上。 ③为了避免不发生交通事故，我们大家都应严格遵守交通规则。 ④同学们对林新的批评诚恳而尖刻。 ⑤因为这次我考得很好，那么今后我还要继续努力。 2．按下列句子的形式造一个句子。 例句：有时候，你展现漫长的历史，有时候，你只是描绘一个难忘的瞬间。 三、阅读 （一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 请将这段话译为白话文。（6分） （二）人有亡鈇①者，意②其邻之子。视其步行，窃鈇也；颜色③，窃鈇也；言语，窃鈇也；动作态度，无为而不窃鈇也。 俄而抇其谷④而得其鈇。他日复见邻人之子，动作态度，无似窃鈇者。 [注释] 鈇①（fū）：斧子。②意：同臆（yì）怀疑。③颜色：这里指脸上的表情。④俄而抇其谷：不久，（这个人）在山沟里挖他的地。抇（gǔ），挖掘。 1．你能将这个故事用白话清楚地写出来吗？（10分） 2．试分析这则寓言的寓意。（4分） （三）喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题，——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大特有的敏感，特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，细细地读那一张张五颜六色的海报，为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛。 写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪僻，那个潇洒，或于谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。我常想，（北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景如何变换，河上却始终有着渴望