高三语文_病句规律探索：因“和”而生误课件.pptVIP

* 在病句辨析题目中，“和”字出现的频率比较高，“和”字也很容易使句子出现语病。 1.因“和”字造成表意不明 例：根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。 （2007安徽卷） “江苏和浙江的部分地区”可以理解为“江苏和浙江”的部分地区，也可以理解成“江苏”和“浙江的部分地区”，造成歧义。 2.因“和”字造成搭配不当 例：王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展作出了贡献。 “表现技巧”充当“丰富和提高”的宾语，丰富了“表现技巧”还可以，但是“提高”与“表现技巧”就不搭配了。 例：早上出门的时候，他看见建筑工地的挖掘机、装卸机和几十辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。（2007辽宁省 ） “挖土”的主语是“挖掘机、装卸机和几十辆翻斗车”，挖掘机能挖土，而装卸机和翻斗车却不能挖土，因此造成搭配不当。 3.因“和”造成语序不当 例：对调整工资、发放奖金、提高职业的福利特遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。（2006湖北卷） “从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明”需要前后一一对应，作“详细的规定”只能说“从政策上”而不能说“从理论上”，因此应前面不动，把“详细的规定”和“深刻的说明”互换顺序，或后面不动，把“从理论上”和“政策上”互换顺序。 例：采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。（2006湖北卷） “提高和培养”语序不当，应是“培养和提高” 4.因“和”造成概念不清 例：中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。（2007湖北卷） “文人、书画家和收藏家有概念交叉现象。