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三相学习法?三有教学法?高考数学二轮复习?模拟试卷
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河北省大名一中高三月考试题理科数学(2017年10月)
一. 选择题:本大题共15小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设,,则A∪B=(?? )
A. {x|﹣1<x<0} B. {x|x≥1} C. {x|x>0} D. {x|x>﹣1}
2.已知m∈R,“函数y=2x+m﹣1有零点”是“函数y=logmx在(0,+∞)上为减函数”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3.函数的最小正周期和振幅分别是( )
A. ,1 B. ,2 C. ,1 D. ,2
4.函数的最小值为( )
A. 2 B. 3 C. 2 D. 2.5
5.已知在上是单调递增的,且图像关于轴对称,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.若是方程的根,则所在的区间为( )
A. B. C. D.
7.已知向量, ,则向量与??夹角为( )
A. 135° B. 60° C. 45° D. 30°
8.已知m为一条直线,α,β为两个不同的平面,则下列说法正确的是 ( )A. 若m∥α,α∥β,则m∥β B. 若m⊥α,α⊥β,则m⊥β
C. 若m∥α,α⊥β,则m⊥β D. 若m⊥α,α∥β,则m⊥β
9.大衍数列,来源于《乾坤普》中对易传“大衍之数五十”的推论.主要用于解释中国传统文化中太极衍生原理.数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两翼数量总和.是中国传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其前项依次是0、2、4、8、12、18、24、32、40、50…,则此数列第项为( )
A. B. C. D.
10.设f(x)=则等于( )
A. B. C. D. 不存在
11.已知点是锐角三角形的外心,若(, ),则( )
A. B. C. D.
12.在中,内角所对的边分别为,若依次成等差数列,则( )
A. 依次成等差数列 B. 依次成等差数列
C. 依次成等差数列 D. 依次成等差数列
13.设函数 (, , 是常数, , .若在区间上具有单调性,且,则的最小正周期为( )
A. B. C. D.
14.已知函数(其中为自然对数底数)在取得极大值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
15.如图为一个多面体的三视图,则该多面体的体积为( )
A. B. C. D.
二. 填空题:本大题共4小题,每小题5分.
16.已知,则的值为__ ____.
17.已知数列是递增的等比数列,,,则数列的前项和等于____.
18.在直角梯形中, , 分别为的中点,以为圆心, 为半径的圆弧的中点为 (如图所示).若,则的值是__________.
19.一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的体积为 ________.
20.已知均为非负数且,则的最小值为______.
三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
21. 已知数列满足且.
(1)求的值;
(2)若数列为等差数列,请求出实数;
(3)求数列的通项公式及前项和为
22. 如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.
(1)证明:平面ACD⊥平面ABC;
(2)过AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角D–AE–C的余弦值.
23. 为了研究一种新药的疗效,选100名患者随机分成两组,每组各50名,一组服药,另一组不服药.一段时间后,记录了两组患者的生理指标x和y的数据,并制成下图,其中“*”表示服药者,“+”表示未服药者.
(Ⅰ)从服药的50名患者中随机选出一人,求此人指标y的值小于60的概率;
(Ⅱ)从图中A,B,C,D四人中随机.选出两人,记为选出的两人中指标x的值大于1.7的人数,求的分布列和数学期望E();
(Ⅲ)试判断这100名患者中服药者指标数据的方差与未服药者指标数据的方差的大小.(只需写出结论)
24. 一种作图工具如图1所示.是滑槽的中点,短杆可绕转动,长杆通过处铰链与连接,上的栓子可沿滑槽滑动,且,.当栓子在滑槽内作往复运动时,带动绕转动一周(不动时,也不动)
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