第7课-艰辛探索和建设成就.docx

第7课艰辛探索与建设成就教学目标知识与能力：知道中共八大的主要内容并分析其积极意义。了解社会主义建设总路线的提出及“大跃进”和人民公社化运动给我国社会主义建设带来的危害。简述文化大革命中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识文化大革命给国家和人民带来了严重灾难过程与方法：通过对中共八大主要内容的分析，认识中共八大对经济建设的正确指导意义。通过课堂讨论“‘大跃进’和人民公社化运动对我国社会主义建设造成的严重危害”，认识生产力的发展需要有积累的过程，高指标等错误导致了严重的经济困难。通过对十年探索中成就与失误的原因分析，认真反思历史，总结经验教训，从中发现历史规律并认识历史对于现实的借鉴意义。情感态度价值观认识十年内乱的发生不是偶然的,是党内左倾错误严重发展的结果;通过简述文化大革命中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识文化大革命给国家和人民带来了严重灾难;通过讲述二月抗争,认识面对大动乱的局势,一些老一辈革命家挺身而出,进行抗争,代表了党和人民的意志,表现了无私无畏的凛然正气;通过林彪、江青两个反革命集团的覆灭,深刻认识中国共产党是个伟大的党,有能力解决自己的问题。重点：通过对中共八大主要内容的分析，认识中共八大对经济建设的正确指导意义。通过课堂讨论“‘大跃进’和人民公社化运动对我国社会主义建设造成的严重危害”，认识生产力的发展需要有积累的过程，高指标等错误导致了严重的经济困难。通过对十年探索中成就与失误的原因分析，认真反思历史，总结经验教训，从中发现历史规律并认识历史对于现实的借鉴意义。：掌握“文化大革命”的起因、过程、性质和后果，认识“左”倾错误对中国革命和建设的严重危害；林彪、江青两个反革命集团的罪行和给国家造成的严重灾难。认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程，制定符合中国国情的方针政策，就能推动社会主义建设事业的发展；反之，就会遇到挫折并出现失误。在探索建设社会主义道路的过程中，尽管出现了严重的失误，但总的趋势是前进的。中国共产党勇于正视自己的错误，并不断纠正，领导中国人民取得巨大成就。体会坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设社会主义的信念。识要按规律办事，因为历史的发展是不以人的主观意志为转移的。教学重难点：重点：教学中应围绕教学目标突出一个主题，即：中国共产党在十年探索中的努力、成就和教训。重点为“大跃进”及人民公社化运动的危害。难点：正确认识十年探索中的失误与曲折。认识社会主义现代化的长期性、艰巨性、复杂性；“文化大革命”给中国留学的教训。二、教学过程导入新课：1956年召开的中共八大会议确定了新的经济建设方针。为什么说中共八大对经济建设具有正确的指导意义？讲授新课一、中共八大 1、《论十大关系》的报告在这一报告里，明确了在进行社会主义建设时必须根据本国情况走自己的道路这一思想，为中共八大的召开作了思想准备。 2、中共八大 1956年九月中共八大在北京召开，这是新中国成立后第一次召开的党的全国代表大会。在这次会议上，正确分析了国内主要矛盾和主要任务的变化。问题：主要矛盾和主要任务是什么？这些正确的分析，成为国家制定正确的方针、政策的依据。在这次会议上，制定了正确可行的政治、经济、文化、外交等各个方面的政策。在经济方面，强调要从国家财力物力的实际出发，既反保守，又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的方针。 3、意义这次会议所制定的正确的方针、政策有效指导了国家的社会主义建设，所以说，中共八大是对建设社会主义道路的一次成功探索。可是第二年，由于受国际环境等因素的影响，改变了八大的既定方针，开始了“大跃进”。二、八大二次会议及总路线问题：当时的国际因素是什么?1、八大二次会议及社会主义总路线的内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。问题：社会主义总路线具有什么特点？师展示漫画图片“骑火车”、实物图片“三面红旗”，引导学生叙述画面内容和感想。生1：反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望。生2：大跃进开展的主要标志是片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度提高和修改计划指标。生3：缺点是忽视了客观经济规律。三、大炼钢铁凭借大跃进时期音乐、录像的情境设置，如《今年产钢千万吨》，让学生感受热情似火的特殊年代，并质疑。工业提出“以钢为纲”的口号，要求7年、5年以至3年内提前实现原定的15年钢产量