考前抢分必备 倒数15天 倒数第7天2.pptVIP

依纲静悟 回归双基 易错易混 点点必纠 考前热身 启动思维 倒数第7天 植物的激素调节 依纲静悟 回归双基 知识内容 静悟内容 3-1　植物的激素调节 【预测题型】 选择、识图、实验分析、实验设计 1.植物生长素的发现 和作用(Ⅱ) 1.生长素发现的有关实验是如何设计和控制变量的？ 2.胚芽鞘中的生长素是由什么部位合成，生长素的合 成是否需要光？ 3.生长素的产生和分布部位？感光和生长部位？ 4.生长素的横向运输。 5.植物向光性的原因。 6.生长素有哪些生理作用？生长素对植物生长的两重 性表现在哪些方面？(例子：顶端优势等) 7.生长素在农业生产上有哪些方面的应用？ 【拓展】 无籽番茄、无籽西瓜的比较。 8.生长素浓度与所起作用的关系曲线图。 2.其他植物激素(Ⅱ) 1.举例说明其他植物激素的调节作用。 2.植物生长发育的各个阶段是各种激素相互协调，共 同调节的。 3.植物激素的应用(Ⅱ) 举例说明植物激素在农业生产中的应用。 易错点50　茎的背地性和向光性不能说明生长素作用具有两重性 茎的背地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素作用具有两重性。 易错点51　生长素极性运输与横向运输的原因不同 生长素的极性运输是由内因——植物的遗传性决定的；而生长素的横向运输则是由外因——单侧光、重力引起的。 易错易混 点点必纠 下面是荷兰植物学家温特所做的实验。图Ⅲ是用含不同浓度生长素的琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面的一侧的情况下，根据实验结果绘制的示意图。下列有关叙述中，正确的是 (　　)。 考前热身 启动思维 【热身练14】 A．Ⅰ、Ⅱ两组实验能够说明胚芽鞘的生长、弯曲与尖端产生的物质有关 B．不同浓度的生长素可能会产生相同的效果 C．本实验可以说明生长素只能促进尖端下面一段生长 D．图Ⅲ说明生长素的作用与其浓度有关，且具有两重性 解析　欲探究胚芽鞘的生长、弯曲是否与尖端产生的物质有关，需进行Ⅰ、Ⅱ两组实验中切除胚芽鞘的尖端后，在切口处放置明胶的对照实验，否则无法排除明胶的影响，A错误；欲证明生长素只对尖端下面一段发挥作用，需把尖端和尖端下面一段分别用生长素处理，观察其生长情况，C错误；图Ⅲ表示生长素浓度与胚芽鞘弯曲的角度之间的关系，但不能证明生长素作用的两重性，D错误。 答案　B 胚芽鞘产生的生长素(IAA)可通过琼脂块来收集。 【热身练15】 (1)图1实验研究的是比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量。将小麦胚芽鞘尖端切除并放到琼脂块上，有的置于光下，有的置于暗处。图1表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。关于生长素的产生，本实验的结论是_______________________________________。 (2)将一正常生长的植株幼苗水平放置，由于重力影响，根将向地生长，茎将背地生长。图2是水平放置后的幼苗根、茎对生长素浓度的反应曲线。请判断下列部位分别可以用曲线上哪一点表示：茎的近地侧对应________、根的近地侧对应________、茎的远地侧对应________、根的远地侧对应________。 (3)生长素浓度与茎的生长关系如图3所示。现测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度的范围应为________。请写出一个与茎的背地生长作用原理相同的实例：________。 解析　(1)在生长素的研究实验中，经常看到琼脂块的身影，它可以收集生长素，又可以作为介质给植物的某一部位添加生长素。从题图来看，虽然放有胚芽鞘尖端的琼脂块分别放在光下和暗处，但是二者收集到的生长素的量基本相同，因此可以说明小麦胚芽鞘在暗处产生的生长素和在光下产生生长素的量差不多，换而言之，生长素的产生与光照无关。(2)由于重力作用，生长素在根和茎的近地侧分布较多，在远地侧分布较少。根对生长素敏感，超过一定浓度后，生长素浓度越高，对根生长的抑制作用越明显。A、B两点生长素浓度总体较低，因此代表生长素对根的作用，其中在A点对应的生长素浓度下，生长单位长度所需时间长，因此起抑制作用，代表根的近地侧。C、D两点代表生长素对茎的作用，在一定范围内，生长素浓度越高，对茎生长的促进作用越明显，因此C点代表茎的近地侧。(3)茎的近地侧与远地侧相比较，生长素浓度较高， 促进生长作用较强，从题图3来看，茎的近地侧生长素浓度为2f，促进生长的作用为m，则远地侧浓度小于2f，作用弱于m，综合上述两点，茎的远地侧生长素浓度的范围应为大于0小于f。 答案　(1)小麦胚芽鞘在暗处产生的生长素和在光下产生生长素的量差不多　(2)C点　A点　D点　B点　(3)大于0小于f　向光性 依纲静悟 回归双基 易错易混 点点必纠 考前