数学期末检测总结与数学校本教研研讨活动发言合集.docVIP

数学期末检测总结与数学校本教研研讨活动发言合集 数学期末检测总结 数学期末检测总结 本次期末检测已经结束，应该说成绩是比较不错的，全班47人参加考试。具体分析如下： 一、关于试题： 本次检测试题是区教研室统一命题，学校组织检测的。试题难度适中，知识点非常全面，涵盖了本册教材的知识点，是一份不错的试题。 二、成绩分析： 本次检测多数学生考出了令人满意的成绩，这也和每个同学平日的努力是分不开的，也正是他们平日学习的汇报。有了平日的奋斗，才有丰硕的果实。出现错误基本上集中在如下几个知识点上，如，填空题的第6题，关于不同单位化简比和求比值的问题；选择的第3题，具体数量和分率的运用；正方体橡皮泥捏成长方体后，表面积和体积变化的问题。但更多的是学生知识掌握不够扎实，运用不够灵活，再加上粗心不够细心，心不静而失分。这一点在以后的学习过程中要引起每位的同学的注意，要力争客服自己的缺点，取得更优的成绩。至于和其他班的差距主要是由于班级里有几位同学由于以往学习数学的基础太差，让老师无从不起而造成的，同时也真心这些同学的家长想尽一切办法，补习3——5年级落下的知识，否则会越来越差的。 （一）口算题： 该题全对的有： （二）计算题： 本次计算题包括两类题，一是脱式计算，二是解方程。全对地有： 另外，xx3题，xx5题。 （三）综合得分情况： 满分的同学有： A+等的同学有： 其中进步比较大的同学有： 等同学。 以上是期末检测成绩分析，成绩的取得是学生平日学习的肯定，能说明一定的问题，但老师也相信一次的检测也代表不了什么，一次的失败并不代表永远的失败，只要大家能从失败中寻找失败的的原因，并能从中找到解决问题的方法，问题总能解决的。俗话说，方法总比问题多，相信新的学期在老师和全班同学的共同努力下，一定会取得更好的成绩。努力吧我的学生，前途是光明的！ 数学校本教研研讨活动发言 数学校本教研研讨活动发言 各位领导老师们大家好！ 首先我代表学校感谢教研室xx老师，把这么重要的活动放在我校举行，对参加本次活动老师的到来表示热烈的欢迎。 本次活动共五个环节： 第一个环节，由我介绍本校的校本教研活动。 第二个环节，由我校xx老师执教的研讨课二年级《口算两位数加两位数》。 第三个环节，由我校数学组的金牌教研组长xx老师主持的《数学组教研活动介绍以及本堂课教学设计剖析》。最后环节是我们尊敬的数学教研员xx主持的教师互动环节。 下面，我就本校的校本教研平时的做法做简要汇报： 我校共有4个教研组，分别是数学组、语文高段组、语文低段组和综合组。为了能更好的开展学校的校本教研活动，学校层面做以下努力： 1、保障活动时间和地点。 为了能让老师们安心、专心开展活动，所以我们特意为老师们安排半天的空节时间，如数学组老师安排在周二下午，这天下午数学组的全体老师都没有课。每个学科都有半天的空节专门开展小本研究活动的。 2、保障活动奖励机制。 活动开展好的、有特色的，组员获奖多的，学期结束后我们评优秀教研组2个，发放奖金500元给组内。这小钱各个组花的也很有意思，他们有时候会买点水果，来吸引公开课后参加评课的老师。等等。 3、保障活动经费支出。 我们学校领导大力支持校本教研活动，外请专家指导，师徒结对等等，为我们活动保障经费的支出。 教研组活动开展的形式：我们学校的4个教研组长都特别强大，尤其像我们的金牌组长xx老师，所以我们很多的校本教研活动都是安排在组内进行的。 1、读书活动，读专著。 学期初，由组长负责为本组老师买专著，每人二本。一本平时自由阅览，期末交读后感。另一本在教研组活动时间共同阅读，然后讨论记录。一学期开展集中读书讨论活动三次左右。 2、视频观摩活动，这活动省时也省钱。 教研组内一起观看，观后讨论并写观后感，每学期三次这样的活动。 3、校级公开课. 我们学校校级的公开课每位老师都会上。校级公开课的绩效分数比县级的分数还要高，这样可以激励大家都上公开课。 开课率几乎能达到100%的原因也和我们教研组长的智慧离不开的主题教研活动，就是有主题的进行教研活动，像这学期。 5、开展学科竞赛活动，像这次的基本功钢笔字比赛。一般每学期一次这样的活动。 因为时间关系，就我校的校本教研活动我就简单介绍，希望大家能多提宝贵意见。 7 1