2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版：第三板块 专题五 语言表达连贯之选择题.doc

专题五 语言表达连贯之选择题 语句的“连贯”因能很好地考查学生的逻辑思维能力、语言表达能力而成为高考的热考点。2017年高考以前，命题人时不时地推出一些新题型，这既让广大师生措手不及，又令人不禁拍手叫绝。2017年高考，用得体题取代了连贯题，但瞻望未来高考，针对简明、连贯和得体这一考点，为防止猜题押题，命题人会采取轮考的方式对这一大考点进行命题。 一、词语复位题——解题4步骤 词语复位题主要考查连词的关联作用和副词的语法功能，连带考查个别实词(2016年全国卷Ⅲ涉及动词和代词)在具体语境中的语法功能。这是一种综合性较强的题型，解答这类题既要考虑到语言的连贯性，又要分清句与句之间的关系，准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。 [解题技法] [典例示范] (2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业， 理由是能学以致用，__①__是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其实这 而 要 确定 所以 / B 这其实 / 能 认为 因为 即使 C 实际上 却 会 / 可能 就是 D 这 当然 就是 如果 / 虽然 [技法演示] 本题通过选填关联词的形式考查语言表达的连贯能力。解答本题时，可以运用以下“4步骤”。 第一步：读文段，通大意，分清层次 本题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题，谈的是对“学以致用”的看法。第一句是观点句，第二句是对“学以致用的真正含义”的解释，第三句从正反方面谈学习的态度，最后一句是总结句，点出抱着功利之心去挑选专业的危害。 第二步：依层次，析关系，推测选词 第一句“有的人在填报高考志愿时选报热门专业， 理由是能学以致用”这一做法，与②处构成平行并列关系，③处后面的文句是前文的结果，应填表连接结果的词语，④处后面的句子与⑤处后面的句子不好断定关系，故④⑤处不好判定，⑥后面的文字，与下一句构成假设关系，那么⑥处应填表假设的词语。 第三步：看选项，细辨析，灵活排除 结合选项，联系第二步，甄别辨析，灵活排除。结合选项内容，①处可选A、B、C、D，不能排除选项；②处可选A、B、C、D，不能排除选项；③处选B、C更合适，A中的“要”不能连接“结果”，而D中的“就是”过于绝对，大致可以排除A、D；④⑤两处合起来分析，也不好排除选项；最后分析⑥处相关的句子，根据“假设关系”确定此处可以排除C。初步选B。 第四步：拟选词，放原句，再次验证 本着简明、连贯和关联词搭配的原则，将初步选择的词语代入句中，最终确定答案。 [针对训练] 1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　) 就承诺而言，__①__千金一诺最为沉重，__②__空口无凭又最为虚泛，观其行径还要等待漫漫时间的印证，__③__，“信”在外化体现方面，__④__产生了一种加固信任的仪式。仪式也并不复杂，中国的印章，__⑤__是一种仪式化的凭信。对于一国来讲，国之玉玺，郑重一落，就印盖出了国家信誉；__⑥__对于个人来讲，名章为凭，红印一盖，就代表着本人信誉。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 但 所以 就 就 / B 尽管 可是 于是 因此 / 相反 C 既然 那么 因此 / 便 而且 D 因为 并且 因而 便 更 / 解析：选A　读文段后可知，此文段主要讲的是“信”的问题，一个人乃至一个国家都要做到“一诺千金”。大致可以划分这样几层：(1)承诺很重要；(2)空口无凭，产生了仪式和印章；(3)一个人和国家要重“信”。如第二个空格后面是“空口无凭”，与上文语意发生了转折，因此第二个空格可尝试填入“但”或“可是”；第三个空格前后有因果关系，可尝试填入“所以”“因此”“因而”；等等。看明白选项内容，仔细辨析，灵活排除。由第二个空格填转折词，可排除C、D两项；由第三个空格填写因果词，可以排除B项。至此答案也就基本可以确定了，即A项。当然，为了做到万无一失，应该继续辨析其他地方。 2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　) 做老师之前我并未认识到，一种职业能够如此深入地参与到很多人的人生里。__①__他们是__②__你的学识崇拜你，__③__因为你的帮助而感谢你，__④__是因为你的开导而信任你，__⑤__仅仅是因为喜欢你的人生态度，__⑥__你都切切实实地在他们最好的年华里留下了印记。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 倘若 因为 /