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暑期三下乡社会实践活动总结(中医大学)与暑期三下乡社会实践活动总结(外语支教实践团队)合集
暑期三下乡社会实践活动总结(中医大学)与暑期三下乡社会实践活动总结(外语支教实践团队)合集
暑期三下乡社会实践活动总结(中医大学)
暑期三下乡社会实践活动总结(中医大学)
历时将近一周的“奋斗青春,逐梦xx”活动已经结束,此次活动带给我的不仅仅是这几天的经历,更多的是从未接触过的收获。之前没有三下乡的经历,所以对这一次三下乡活动非常期待。去xx之前,我们做了很多准备活动,上网搜集了很多关于xx当地的资料,也和当地的中医院以及卫生所联系,他们都非常支持我们的活动,在活动过程中也给予了我们很大的帮助,让我们此次的xx之行顺利且愉快的展开了。
此次活动第一项是参观xx中医院,毕业于本校的老学长们为我们带我们参观了中医院咳喘科“冬病夏治治疗室”,这是我之前从来没有听说过的,而且对于一些慢性病效果很好,还向我们演示了现代化的中药粉剂的制作过程,作为中医药大学的学生,这次的参观,让我学到了很多在学校学习不到的知识,也长了见识,开阔了眼界,真是受益匪浅啊。
之后,我们在xx当地卫生院的帮助下,在xx的xx卫生院门口开展了送药宣讲活动,村民们都很积极的参与我们,他们像我们展示了当地老百姓淳朴的民风和对外来客的热情,虽然当天下来雨,但是在大家的共同努力下和耐心讲解下,当地村民都是笑着离开卫生院的,这次送药活动非常成功,我们队伍表现的非常友好团结。
在我们药学院陈xx院长和陶xx书记的带领下,我们去了xx石斛种植基地,中药一直是我们药学院的精髓所在,这一次更是让我对石斛的种植和药效方面有了更加深入的认识,我跟随资源普查队到了山上,并且亲眼见证负责人从悬崖峭壁上采下铁皮石斛的全过程,这种艰难,和我们在学校里老师们做的科研一样,但正是这种不畏困难的精神激励着我们去做的更好。
宣纸一直是xx的一大特色,更是我国的非物质文化遗产,应当加以保护。此次三下乡,我们在宣纸一条街做了很多问卷,发现当地人们都非常热爱宣纸这一文化,不仅将宣纸视为商品交换,而且很多人认为这是老祖宗留下来的可贵的遗产,非常愿意一直将宣纸文化传承下去。我们参观了宣纸文化园,了解了宣纸制作的108道工艺,整个制作过程精良且纯粹,我们一群人看的流连忘返。
这次活动非常辛苦,每天晚上回来都会选照片发新闻到很晚才睡,但这个过程是对我们这一整天活动的总结,总会让我们回味无穷。这几天我们一队成员都过的非常开心,不仅学习了中医的经典,中药的珍贵,还了解了我们非物质文化遗产的制作过程及文化背景,和资源普查队一起上山认识了很多植物,看着老师们为了发现中药上山涉水,爬悬崖峭壁,真的让我非常感动,老师们对专业的钻研精神会一直激励我前进。我很感谢这次三下乡活动,这份回忆我会一直珍藏。
暑期三下乡社会实践活动总结(外语支教实践团队)
暑期三下乡社会实践活动总结(外语支教实践团队)
不知不觉中,xx大外院“xx”外语支教实践团队在xx市xx社区为期十天的支教活动就这样结束了。小朋友们一张张灿烂的笑脸,一只只高举的小手,一声声清脆的回答,彷佛都还在眼前,还在耳边。
还记得第一天刚到社区时,多是留守儿童的小朋友们都还很拘谨,总是害羞地朝我们的队员们笑笑,并不和大家多说话。幸好,趣味数学竞赛、小游戏、唱歌,这些队员们提前策划的多个方案,让孩子们打开了心扉,逐渐开朗起来。为了鼓励孩子们多与他人沟通,我们甚至还特意邀请了来自土库曼斯坦的阿斯纳和日本的唐本晴美这两位留学生与孩子们来一场与外国友人的面对面交流会,给他们带来了一次别开生面的户外口语小课堂。在这种轻松愉悦的气氛之下,小朋友们很快就融入了进来,和队员们打成一片。无论课前、课间还是课后,都能听到他们爽朗的笑声。
在这样的一个实践课堂里,我们希望不仅能给小朋友们带来知识,更能给他们带来快乐。课堂上,队员们努力创新教学形式,注重课堂互动,让小朋友们在玩乐中学习。英语、日语、法语、俄语,还有传统文化与文学知识相结合的语文小课堂,都让孩子们沉醉在一个多彩的语言文化世界。低年级的教育倡导寓教于乐,因此我们团队主张让小朋友们在轻松愉快的氛围中学习新的知识。队员们带领小朋友们一边玩“水果蹲”的小游戏,一边灵活运用与水果相关的英文单词。孩子们不仅记住了发音,更熟悉了拼写。阳光下,他们充满活力的身影,明媚了整片天空,也坚定了我们支教的信心。
为践行习总书记的八字真经,投身四个全面,树立小朋友们良好的价值观,队员们还特意开展了社会主义核心价值观、文明旅游、环保知识,以及安全教育等宣讲活动。在暑期这样一个安全事故高发期,我们希望小朋友们不仅可以在我们的实践课堂上收获知识,更能够通过我们的努力更好地认识世界,保护好自己,快乐地成长。
志愿之路在前方,青春闪耀在路上。那些一起去探访抗美援朝老兵和其他孤寡老人的日子,那些爷爷奶奶们动人心弦的故事和经历,都铭刻在我们心中。吃水不忘打井人,如果没有
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